亳州市第三幼儿园2026春

邓雅婷中班年级组长学期工作计划

一、年级组基本情况分析

    1.概况：统筹年级组各班师资与幼儿情况，分析发展差异，明确教育方向。

2.环创：联动打造主题墙、共享区域材料，指导各班创设自然角与生活技能区，发挥环境育人作用。

3.游戏：制定统一户外游戏计划，开展区域游戏研讨，打造民俗、科学类特色游戏，丰富幼儿游戏体验。

二、教育教学工作

统筹落实《指南》，制定教学目标与进度；组织集体备课、听课评课，开展公开课研讨；建立幼儿发展评估体系，针对性调整教学策略；推进跨学科主题教学，实现领域融合。

三、教研与教师专业发展

 制定年级组教研计划，每月开展2次主题教研活动，围绕“中班游戏化教学”“幼儿行为观察与分析”等课题开展实践研究，形成教研案例或论文。引进先进教育理念，组织教师学习优质课例、教育专著，推动教学方法创新，将所学应用于日常教学实践。做好教研资料归档，整理教学课件、活动方案、幼儿观察记录等，形成年级组教研资源库，为后续教学提供参考。

四、安全与家园共育工作

1. 安全教育管理

统筹年级组安全教育内容，统一开展防拐骗、防溺水、交通安全等主题教育，组织应急疏散演练，提升幼儿安全意识与自救能力。督促各班做好安全隐患排查，建立年级组安全台账，定期检查班级设施、活动场地，确保幼儿在园安全。组织教师学习安全应急处置流程，提升教师安全防护与应急处理能力。

2. 家园共育联动

制定年级组家园共育计划，统一开展家长会、家长开放日、亲子主题活动（如春日亲子运动会、民俗手工课），搭建家园沟通桥梁,指导各班通过微信群、家园联系栏，共享科学育儿知识、幼儿在园动态，引导家长参与班级教育。建立特殊幼儿家园沟通机制，针对个别幼儿发展问题，组织年级组教师与家长共同商议教育方案，形成家园教育合力。

亳州市第三幼儿园

2026 年3月4日

邓雅婷