10月29日，亳州学院“小亳芍”志愿者团队走进亳州市特殊教育学校，为康复部学生带来了一场别开生面的重阳节主题课堂，用爱心与耐心绘就了一幅温暖的节日画卷。

针对不同学生的认知与沟通特点，志愿者设计了多元化的教学内容。面对智力障碍学生，团队将抽象的重阳节文化转化为具体可感的场景：用彩色卡纸制作“菊花”“茱萸”等节日元素手工作品布置教室，并创作了图文并茂的简易绘本，以“祖孙登高”“全家赏菊”等小故事，生动展现重阳节敬老、登高、赏菊的传统习俗。

为帮助听力障碍学生理解课程内容，志愿者们提前学习了基础手语，采用“手语 + 文字 + 图片”相结合的方式进行讲解。他们不仅运用丰富的表情和肢体语言辅助表达，还安排专人同步进行手语翻译，确保每位学生都能“听”懂课堂。在讲述“敬老”主题时，志愿者播放了一段讲述孩子陪伴爷爷奶奶过重阳节的短片。影片结束后，不少学生主动为身边的志愿者捶背、送上拥抱。

此次活动以传统文化为纽带，不仅传递了社会关爱，也为特教学生的康复与成长注入温暖。未来，“小亳芍”志愿者团队将持续开展系列主题活动，为特殊孩子们的成长道路注入更多温暖与色彩。（王安琪）