一、落实“立德树人”，加强德育建设

学校将把培育和践行社会主义核心价值观作为“立德树人”的首要工作融入教育工作全过程，遵循未成年残疾人成长的特点和规律，以制度管理为抓手，组织、引导、服务残疾少年儿童，开展内容丰富、形式多样的体验活动和道德实践活动。

一是抓好德育队伍建设，形成德育工作合力。由校长室、团支部、大队部、各班班主任和所有任课教师、生活管理员按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。加强班主任队伍建设，发挥班主任在班级管理中的核心作用。本年度继续对班主任进行工作能力和方法的培训，定期召开班主任会议，组织学习、贯彻落实《中小学生班主任工作规定》，要求班主任在“爱、严、细、活”四字上下功夫，耐心做好班级管理工作和学生思想工作，培养学生健康成长。

二是注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。继续开展“文明班级”“文明寝室”评比活动，构建特色鲜明的班级。

三是拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。继续办好家长学校，认真开展校外德育活动，组织好“志愿者”实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。

二、搭建教师成长平台，打造高素质教师队伍

本着“一切为了学生的发展”的理念，进一步确立教育服务意识，内强素质、外树形象，以提高课堂效率为出发点，以校本课程开发为突破口，提高教师队伍的专业水平，促进教师队伍的建设，让家长放心，让学生快乐成长。具体做法：组织开展“校内公开课”教研活动、加强业务学习、积极撰写课堂教学案例、教学论文、教育故事、教学反思等；加强教师教研交流研讨及培训活动，提升全体一线教师信息技术研讨能力。

三、严抓教学管理，提升课堂水平

一是落实课程，加强体育课堂常规管理。根据课程计划，每周安排课外体育活动，保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。二是科学训练，提升课余训练水平。充分合理利用大课间时间，确保活动质量。合理利用大课间、课外活动时间，以班级为单位开展丰富多彩的体育竞赛活动磨练学生意志，激发学生体育兴趣。坚持每学期一次的全校师生运动会。三是美术、音乐、体育、每学月进行一次活动，法制教育、环境教育、心理健康、国学经典等课程每学期不少于一次的集体活动交流和检测。四是加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用橱窗、板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

四、加强基础设施建设，做好后勤保障

牢固树立服务的观念，加强后勤管理，进一步明确责任、共同提高、真抓实干、求实创新，开源节流，扎实做好后勤常规管理工作，以教学为中心，为教育教学提供强有力的保障，确保学校的教学秩序正常进行。学校将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利用率，做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。

除此之外，关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对校园检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生，尽最大努力杜绝食品安全事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

五、扎实推进送教上门工作

按照学校整体工作部署，将继续开展两类残疾儿童少年的送教活动，要求送教教师有计划，有总结，有记录，有评估与考核，以保证送教质量。

六、推动职业教育发展，培养学生生存技能

一是逐步渗透，完善体系，完成内容与形式双重构架。建立起“兴趣小组---职业训练课”相衔接的职业技术教育体系。二是建立课内外相结合的职教模式。以课堂教学促发展，开设好各年级段的职业教育课程；以课后延伸促发展，继续在校园组织美术、剪纸等课外兴趣小组；以课外时间促发展，抓住机遇，组织学生举办校内外工艺、美术作品展览。三是争取支持，优化资源，化解投入与产出两者矛盾。整合职业教育资源，发展职业教育当成我校发展的大事，纳入我校发展规划，与基础教育、聋儿语言康复教育一样予以优先考虑。将职教成果与“绩效考评”“评优争先”等挂钩，确保工作动力。

七、加强安全责任管理，建设平安校园

建立安全工作领导责任制和责任追究制度，贯彻落实“谁主管，谁负责”“谁在岗，谁负责”的原则，实行一票否决制，做到职责明确，责任到人。同时学校与教职工、学生家长签订安全责任状，明确了学校教师、家长及学生应承担的责任。具体做法为：利用开学第一课、班会课、国旗下讲话等活动，加大在师生间开展“消防安全、交通安全、防溺水安全、食品安全和心理健康教育”宣传教育活动。以季节性和主题日安全教育宣传为重点，加大防校园欺凌、地震火灾等方面的应急演练力度，提高学生们的安全防范意识。加大对学校安全隐患排查力度，做到有隐患立即消除的工作原则。