为发展学生体育技能，提高学生体育知识和社会适应能力。综合学校实际情况，制定学校体育工作计划如下：

一、建立健全体育组织，形成上下级齐抓共管的布局

学校由教务处牵头，建立了由体育教研组、盲聋部、培智部、语训部组成的体育工作领导小组。

组  长：程存忠

副组长：赵庆春、程效朋

组  员：部门负责人、全体体育老师和班主任

二、领导重视，场地器材大力投入，体育工作稳固发展

新的一年学校领导不定期的到体育组进行了解工作，并对体育中心的工作提出了一些建设性的意见。并在开学前对有关的体育器材，如篮球、跳绳、羽毛球、沙包、毽子等进行统计分发，确保每个学期的体育教学和各项体育工作的正常进行，确保课余体育训练正常开展。每年按国家文件精神有计划进行体育教师的课程安排，按规定配齐专职的体育教师，保证体育教学和体育活动的正常开展。

三、有计划的落实学校体育工作内容，体育活动面向全体学生

落实好体育与健康课程是关系到提高学生的体质和健康水平，能否有效地促进学生全面和谐发展的大问题。我校在加强对学生体育与健康教学的过程中，以新课程标准为基本理念，加强体育课堂常规管理。坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识，以学生发展为中心，重视学生的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益。根据课程计划，每周安排课两节体育课，充分合理利用课堂时间，以班级为单位开展丰富多彩的体育竞赛活动，确保每节体育课活动质量。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手，制定并完善体育课堂常规，使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能，学会科学的锻炼方法，养成锻炼的习惯，激发学生体育兴趣。每周二节体育课之外，课间操、课后活动也是学校常规工作之一。学校有计划的组织学生课间操，下午课后大课间活动，保证学生每天锻炼一小时。按照计划开展好学校秋季运动会，设置适合特殊学生的体育活动比赛。包括聋生田径运动会，聋生篮球比赛、培智拔河比赛、盲生定向行走等系列活动。

四、利用宣传工具，大力宣传体育方面有关知识

学校计划利用黑板报、画廊、宣传橱窗等宣传阵地，大力开展体育健康教育宣传，加强健康教育管理工作。紧紧抓住学校《体育工作条例》的各项要求，每月定期宣传体育健康教育知识。认真落实健康教育课程，将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用板报、班会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。让学生通过观看，了解体育健康知识，感受体育文化和体育精神。

五、在人才培养方面

学校每年选派学生参加皖北片聋人篮球赛、安徽省残疾人运动会、安徽省特殊奥林匹克运动会。篮球、田径、乒乓球是我校的优势项目，学生的日常训练是我校课余训练的重中之重，每年我们都组织专门的体育老师分专项对学生进行科学训练，提升训练水平。今年我校将计划继续培养残疾人运动员，不但在体育方面常抓不懈，在学生的文化课方面也是因材施教，确保每一个残疾学生也能成人成才。