一、目标与任务

1. 加强思想政治和职业道德教育，培养献身教育，甘为人梯、热爱学生，诲人不倦，严以律己，为人师表，严谨治学，开拓进取的优良品质，塑造良好的教师形象。

2. 加强教学实践环节和专业理论学习的指导，扩大专业知识面，深化专业知识、技能，逐步掌握本学科系统的教学理论、规律、特点，不断提高教学水平和授课质量，达到院、部授课质量评价合格标准。

3. 坚持提高教学水平与科研能力并重的指导思想，认真指导阅读有关学术文献资料，了解和掌握本学科的发展趋向和新的知识，初步掌握教学研究的理论和常用方法。指导确定学术研究方向和范围，指导做学术报告和撰写学术论文。

二、本阶段工作计划

1. 指导初期阶段：

（1）确定工作任务和目标，制定指导工作计划，指导被指导者制定工作计划。

（2）了解被指导者教学文件的编写与完成情况，提出修改意见。

（3）定期审阅被指导教师的教学工作计划、教案等教学文件。

（4）指导钻研教学大纲、教材教法和阅读教学与科研参考书。

2. 指导中期阶段：

（1）有针对性地听课、评课和指导授课，并进行授课质量评估，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。

（2）指导阅读本专业的书籍、专著等学科教学与科研文献并检查资料的搜索和读书笔记情况。

（3）确定科研方向和范围，指导制定科研计划，并经常了解事实进展情况，指导撰写一篇科研学术论文。

（4）指导进行1—2次公开课教学，逐步达到院部教学质量评估合格以上的标准。

3.指导总结阶段

（1）对被指导者的教学与科研工作的完成情况进行全面的检查与评价。

（2）指导完成学术论文的撰写与修改。

（3）总结与汇报指导工作情况。