为了帮助经济困难的幼儿解决生活困难和接受普惠性学前教育，培养贫困幼儿积极进取、勤俭自强的优良品质。同时，也为了规范对贫困女生的资助与管理工作，结合幼儿园的特点，特制定本方案。

一、成立工作领导小组

组 长：吴婉丽

副组长：郑田田、闻俊芳（A:负责各种系统的维护、资料的整理及上报）

成 员：吴继红（B：负责资料的收集）、李雪纯、张情、王茜、朱梦雪、张艳红 、李雪梅、尚雅利

二、贫困生资助对象

      1.家庭人均年收入在5000-10000元内或家庭生活困难，家庭人均收入低于本地区城乡居民收入中下水平的；

      2.原建档立卡、残疾幼儿、孤儿；

      3.家庭经济困难的单亲家庭；

      4.家庭贫困的烈士子女、优抚家庭子女；

      5.经民政部门确认的农村低保或农村特困救助范围的家庭子女；

      6.因受灾、疾病等导致家庭不能维持基本生活的家庭子女，可以优先得到资助；

      7.家庭生活水平一般，家庭因疾病、多子女升学或其它意外事故等原因造成生活开支非常困难的“留守儿童”。

三、贫困生评审程序

      1.以班级为单位，班主任负责，通过深入细致的调查了解将贫困生情况、申请及名单上报领导小组，进行初审；

      2.领导小组根据调查小组各方搜集的资料，决定贫困生资助人选，并进行不少于7个工作日的公示，并报教育局备案。

四、资金管理

      2024年秋季学期幼儿301人，学费1500/每人，总收入451500元，提取总额的3%-5%的金额为：13545-22575元，用于校内资助。

1.贫困幼儿的管理

       ①幼儿园建立贫困幼儿管理档案，组织对贫困生日常表现进行跟踪调查，对反馈内容给予及时记录，保证贫困生日常的管理。

       ②加强对贫困幼儿的教育，通过激发贫困幼儿的斗志，使其树立艰苦奋斗、自强不息的精神。

       ③建立受资助贫困生信息反馈和取消资格制。各班级应定期或不定期向幼儿园反馈受资助幼儿的家庭经济情况。若在受资助期间出现弄虚作假，伪造经济困难者，取消贫困资助资格，或视情况追回已享受的全部金额。

六、幼儿园办公室具体负责贫困生资格的审查、年度资助计划的制定。