2024年，在市委市政府、市委教育工委的大力支持和市教育局的正确领导下，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，团结带领全体师生创新改革布新局，担当作为谋新篇，不断推动学校教育事业高质量发展。

一、主要工作及成效

（一）办学规模不断壮大。2024年招生入学2300余人，增加学生600余名，目前教学班达到111个（其中高中年级72个教学班，初中年级39个教学班），在校学生突破6000人。2024年新招聘教师15名，高新区来我校交流教师15名，学校现有教师383人。

（二）德育水平大幅提升。组织25期主题升旗仪式，15万人次参加，37位学生参与主持或演讲；举行钟毓大舞台演出10场，覆盖六个年级，累计超过10000 名师生、家长观看；师生45人共同参与录制9期《有志青年说》；开展10期主题团课，助力378名入团积极分子茁壮成长；开展微德育论坛3场，班主任示范课4次。

（三）育人能力显著增强。2024年，学校成为安徽省大中小学思政课一体化共同体成员单位，高楠被评为“全国优秀教师”，苏文武被评为“安徽省优秀教师”。省级科研课题立项3项（亳州市共立项10项），立项数量在全市甚至全省普通高中学校中遥遥领先。市级课题立项5项，论文获奖37篇。安徽省实验说课、精品课和亳州市优质课、精品课、作业设计大赛等获奖55人次。

（四）品牌创建再上台阶。严格落实《亳州十八中2024年“一支部一品牌、一处室一亮点、一年级一特色”创建落实月报制》，5个支部、12个处室、6个年级增强争先创优意识，全面开展品牌创建活动，明确品牌创建实施路径和预计效果，凝炼品牌内涵，形成一批在全市教育系统先进典型案例。

（五）安全保障全面加强。召开安全工作专题会议4次，进行校园安全隐患排查38次；开展12次消防设施、设备检查；组织安保培训8次，实战模拟演练8次，灭火器的使用方法培训4次，参与师生及后勤安保人员3100余人次，积极打造“枫桥式安全管理”。

（六）基础设施不断优化。总预算140万元，对高中部教学楼、实验楼、宿舍楼和二期食堂屋面等全面维修；投资48万余元，全面修缮钟毓楼室内公共区域及地下室出入口雨棚工程；投资30万元，采购更新图书、体育器材、讲台黑板；投资10万元，对学校办学以来的全部档案进行数字化管理；投资36万元，对教学楼西侧及楼间雨水管、初中部网络及监控系统等进行维修改造。

二、具体工作情况

（一）全面加强党的建设。一是坚持党的全面领导。全面落实党委领导的校长负责制，严格执行党委会议、党政联席会议议事规则和“三重一大”事项决策制度，召开党委会议28次、党政联席会议32次、专题会议15次，各支部规范开展“一月一学一课一片一践”活动（主题党日活动）12次。二是坚持政治思想引领。充分发挥党委理论学习中心组学习示范引领作用，召开党委理论学习中心组学习12次，学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记考察安徽重要讲话、习近平总书记重要指示批示精神等文章50篇，理论研讨44人次。252人次参加学习贯彻党的二十届三中全会精神学习班，10人进行交流研讨发言，评选优秀学习心得16篇。三是深入开展党纪学习教育。党委开展党纪学习教育集体学习12次、交流研讨12次、赴亳州市反腐倡廉警示教育基地参观学习1次，各支部开展集中学习15次、交流研讨15次，党组织书记上党纪教育课6次。四是扎实推进群众身边不正之风突出问题专项整治。排查问题12项，建章立制3项，修订完善制度5项，开展部门负责人主体责任谈话21人次，强化全面从严治党党委主体责任，不断强化党员干部遵规守纪的自觉意识。五是严格党员发展程序。按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的要求，接收1位新进教师的党组织关系，培养3名入党积极分子，吸收2位同志为中共预备党员，2位预备党员按期转为中共正式党员，积极落实“双培养”制度。六是坚决筑牢意识形态工作防线。完善规章制度，构建意识形态工作长效机制。做实意识形态风险研判化解工作。开展风险研判11次，共研判风险点24个，提出对策39条。修订完善了《亳州十八中党委关于落实意识形态工作责任制实施方案》《亳州十八中学习制度》等七项工作制度。

（二）全面提升办学水平。一是牢牢把握立德树人根本任务。全力推进新时代“三全育人”改革，持续推动办学质量提升工程。开展“政教之声”13期，评选“铸牢中华民族共同体意识”“学习宪法 崇尚宪法”优秀征文149篇。开展青年主题教育专题学习4场，参学3476人。二是不断加强心理健康教育师资队伍建设。配备全职专业的心理健康教师，开设心理健康教育课程和心理咨询服务。开展心理健康教育主题班会2次，对全体学生进行心理健康筛查2次，个体心理咨询300余人次，促进学生身心健康发展。三是坚持五育并举，推动学生综合素质全面发展。开设学科思维智能讲座12场，培训学生600人次；学生在国家、省、市级科技竞赛中获奖49项；开展体育分项教学；组织48支代表队参加校园秋季足球联赛；超过13000人次参与第十五届校园文化艺术节和学雷锋月系列活动。四是深入开展“推门听课”。全体行政管理人员积极参与“推门听课”，本年度共计听课1430节，以领导干部的随机听课为引领，推动全体教师形成“人人关注课堂”的自觉意识，不断提高课堂教学实效。五是开展“校风校纪专项治理”活动。查处各类不文明行为65起，处理违纪学生70人，进一步规范学生的言行举止，营造积极向上的育人环境。

（三）全面强化育人本领。一是持续聚力师资队伍建设。深入开展“明法纪 严规矩 强师德”主题教育活动，举行师德师风专题讲座6场，推送师德师风建设文章46篇，举办校务管理大讲堂10期。二是不断优化“八个一”教研工程。落实“一课一研、一师一课、一班一研、一月一专题”校本教研制度。本年度共开设校内公开课591节，开展12次主题大教研活动，圆满实现全年的教研目标。三是不断提升学习培训实效。组织全体教师校内集中培训两次，高三和九年级教师、备课组长外出集中封闭式学习培训108人次。53人次参加安徽省“皖美课堂”学科教研活动，组织120人次赴省内外名校学习。四是积极推进融入长三角一体化发展战略。分别赴上海市奉贤中学、上海中学、徐汇中学、松江二中，江苏连云港海州高级中学、海头中学，浙江省温州市龙湾中学等7所学校考察学习，高楠参加2024年长三角中小学教师校长领航工程项目培训。五是不断提升教师技术素养。亳州市智慧课堂优质课获奖9人，教师信息素养提升实践活动获奖9人，六项电教活动获奖13人，各类技术素养获奖人数、等级均在全市前列。

（四）全面强化服务保障。一是主动调查研究为群众办实事。聘请学生校长助理65名，受理提案121份；组织召开各类座谈会6场，各年级召开家长座谈会12场；“校长信箱”办理信件708封；第二届教代会第五次会议代表递交提案77件。坚持调查研究，坚持问题导向，切实“为群众办实事”。二是加强后勤服务保障。严格执行固定资产管理制度，本年度对原值为5997628.26元的废旧固定资产进行报废处置；接收并快速处置报修申请2000余项；电教信息化维护136次，确保办公、教学网络及设备通畅安全。三是充分发挥资助育人功能。落实资助“民生工程”，累计发放各类奖助学金171.77万元，惠及学生1935人。开展资助育人主题月活动，评选“感恩国家资助，自立激扬青春”主题黑板报39份，“坚韧少年”14人。四是切实保障食品安全。加强食品安全和膳食经费管理，成立食品安全工作领导小组和膳食经费监督管理小组；调整膳食委员会人员，配齐食品安全总监和食品安全管理员；召开校长查食堂现场办公会8场，对食堂食品安全情况进行“日排查、周管控、月调度”。五是督导监督发挥积极作用。对校园安全、文化建设等多个方面进行17次集中督查和多次分散督查。印发督查通报和督导“三清单”27期，通报问题128个，强化建章立制，立行立改，“回头看”，全面提升服务保障能力。六是不断提升安全保障能力。校园安全联合检查6次；查阅校园监控76次，超过1900小时，发现并全面整改问题12项。全面实现校园安防四个100%要求。

三、存在的问题及下一步计划

学校发展还存在一些问题：一是高位引领、对标对表学校高质量发展总体要求还存在不足，教学质量还不能满足社会的期望要求。二是校本课程建设发展整体水平不高，课程体系没有建立，与发展优质教育目标的要求仍有较大差距。三是学校规模不断壮大，推动学校快速发展的支撑条件还不充分，办学空间受限，教学资源不足，师资短缺。四是干部队伍忧患意识还不强，示范引领作用不够，执行能力还需持续强化，还存在违规违纪现象。

2025年，学校将继续全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，以改革创新为根本动力，以提升质量为核心目标，在高品质内涵式发展上狠下功夫，积极创建高品质有特色的优质学校。

（一）坚持政治引领，加强党对教育工作的全面领导。一是加强党建工作。落实党委领导的校长负责制，坚持“第一议题”和“首要内容”学习制度，以政治建设为统领，把政治标准和政治要求贯彻办学治校、教书育人全过程各方面。二是高质量开展党员活动日活动。由校党委组织牵头，组织列席旁听支部党员活动日活动，不定期对党员参加组织生活情况、工作纪律等进行抽查；组织支部开展学习研讨活动。三是全面强化党风廉政建设。党纪学习教育常态化、长效化，以案示警，强化警示教育，推进全面从严治党走深走实。四是落实意识形态工作责任制。构建意识形态工作长效机制，筑牢课堂教学阵地、舆论宣传阵地、校园网络阵地，切实做好意识形态风险研判化解工作。

（二）坚持五育并举，促进学生健康成长全面发展。一是坚持德育为先。细化《中小学德育工作指南》各项要求，落实立德树人根本任务，将培育和践行社会主义核心价值观融入教育教学全过程，教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义。二是强化课程建设与管理。规划制定《亳州十八中课程实施方案》，建设校本课程体系。落实实验课程，提升学生实验能力；提升图书馆借阅率，打造书香校园；加强社团建设，逐步建设形成“一师一社团、一生一社团”机制，为学生提供多样化的选择。三是开展形式多样的特色活动。举办体育节系列活动、田径运动会、主题升旗仪式、钟毓大舞台、“成人礼”仪式、校园文化艺术节等特色活动；举行科技节系列活动，创建科技教育品牌。四是做好综合素质评价工作。强化劳动实践育人，积极开展劳动教育和综合实践活动，积极开展研究性学习、党团活动、军训、社会考察以及研学活动。五是加强校园文化建设。凝练办学历史文化，完成校史馆建设，建设健康校园、智慧校园、书香校园、温馨校园，争创“全国文明校园”。

（三）坚持科研实效，提高教育教学质量。一是积极拓宽办学思路。落实《教育强国建设规划纲要》，积极推动集团化办学，深度融入长三角教育一体化建设，支持我校亳州市名师工作室、名班主任工作室开展工作。二是多措并举提升办学质量。加强考试与作业管理，提升命题研究与作业设计质量。巩固初中办学质量，提升高中办学水平，利用三年时间，实现高考“678”奋斗目标。三是强化教师队伍建设。加强师德师风建设，制定教师专业发展规划，打造跨年级、跨学科、跨学校的“青蓝工程”平台，加快教师专业化成长。继续实施“八个一”教研工程，加强科研工作实效。重视加强班主任队伍建设。四是稳步推进课堂教学改革。严格按照课程标准实施教学，落实学科核心素养，改进和创新教育教学方法，注重启发式、互动式、探究式教学，加强跨学科综合性教学，推进教育信息化与教育教学深度融合，逐步形成符合我校办学实际的教学范式。

（四）坚持夯实基础，健全完善保障机制。一是持续打造“平安校园”。夯实各项安全保障要素，定期清单式、闭环式校园安全隐患排查，加强日常安全管理和应急管理，强化领导班子24小时值班和“护学岗”服务，落实值班陪餐制度，成立校园膳食监督家长委员会。二是提高行政工作质效。明确处室和年级工作职责，建立处室和年级之间的协调沟通机制，制定处室、年级考核评价办法；筹划建立校级家长委员会，形成家、校、社协同育人机制；建立健全学校规章制度体系并严格落实执行。三是全面提升后勤服务实效。细化后勤保障措施，重点场所常态化检修；师生群众反馈的问题，及时反馈、快速维保，不断提升维修响应时效，提高后勤服务能力。四是不断增强教职工凝聚力。建立教职工健康档案和困难教职工档案；多渠道及时公开校务信息；持续开展生日会、教师子女暑期托管等“送温暖”活动；举办读书分享会、文化讲座、教职工“达人秀”等系列活动。逐步提高教职工福利待遇，不断增强教职工获得感、幸福感。