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亳州市教育局下半年政府岗位责任目标任务进展情况
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序号
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任务事项
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责任单位
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进展情况
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任务时限
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152
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落实国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动，组织第六届中华经典诵写讲系列比赛，开展推广普通话宣传周系列活动。
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市教育局
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1.5月21日—23日，组织第六届中华经典诵写大赛市级比赛（书写大赛、诵读大赛），并遴选推荐优秀作品参加省级比赛。
2.9月19日，组织开展第27届推广普通话宣传周“加大学前推普力度 筑牢强国语言基石”学前教育阶段讲故事大赛。
3.按照国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动部署，于10月底开展了全市中小学生课本剧大赛。
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2024-12-31
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151
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落实中职学校“双优计划”和高职院校“双高计划”，争创省级“双优计划”中职学校2所、省级“双高计划”高职院校1所。
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市教育局
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1.亳州职业技术学院已获评省双高计划培育单位；
2.全市11所中等职业学校共有6所A类学校、5所B类学校，A类学校达标率为54.55%，AB类达标率为100%，均高于全省平均水平；9个专业入选第一批中等职业学校优质专业、6个专业群入选省级培育建设的第一批中等职业学校高水平专业群。
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2024-12-31
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150
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落实中小学学位预警调度机制，指导县区科学制定义务教育学校招生入学方案，并开展中小学学位测算。
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市教育局
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1.印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，指导县区开展学位测算，科学制定义务教育招生实施方案。
2.完善招生入学网上报名系统，持续落实《关于进一步规范中小学招生秩序严肃招生纪律的通知》要求，连续3年召开全市招生纪律工作会议，全面规范招生行为，2024年全市义务教育招生平稳有序。
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2024-12-31
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149
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制定《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好亳州建设的意见》，并抓好落实。
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市教育局
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根据市政府主要负责同志批示要求，市教育局牵头起草了《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好亳州建设的意见（征求意见稿）》，先后征求了26家单位和社会公众的意见，并进行了合法性审查。根据精文减会要求，市政办建议由市教育局参考省教育厅印发任务清单制定我市贯彻落实任务清单。根据市政办意见，市教育局牵头起草了《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好安徽建设的意见》贯彻落实任务清单，并征求了有关单位意见，以市教育局名义印发并抓好任务落实。
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2024-12-31
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148
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落实职业教育专业结构优化调整，建设高水平“中职专业（群）＋实训基地”11个左右。
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市教育局
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落实职业教育专业机构优化调整，经学校申报、县区审核，经专家评审，我市共评出高水平中职专业（群）＋实训基地13个；其中，亳州新能源学校现代农艺技术专业群实训基地等8项实训基地被认定为省级高水平中职专业（群）+实训基地项目。
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2024-12-31
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147
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加强师德师风建设，开展师德师风问题专项整治，组织“师德标兵”“药都最美教师”等评选活动，补充中小学新任教师不少于350人。
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市教育局
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1.加强师德师风建设，开展亳州市教育系统“明法纪 严规矩 强师德”主题教育活动，已经评选40名市级“师德标兵”、340名“市级优秀教师”。
2.指导县区做好中小学新任教师招聘工作，2024年度全市中小学补充新任教师424名，目前已经到校工作。
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2024-12-31
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146
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制定并完善教育质量奖评价考核指标，建立多元化的评价体系，促进高中学校多样化发展；完善普通高中招生方案，实施普通高中特长生招生。组织实施新高考适应性演练考试，确保高考综合改革“首考”平稳顺利。
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市教育局
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修改完善教育质量奖评价考核指标，制定并印发了《2024年普通高中招生录取工作方案》，实施普通高中特长生招生，2024年下达普通高中特长生招生计划420名，促进高中学校多样化发展。
组织实施新高考适应性演练考试，新高考“首考”平稳落地，顺利完成“平安高考”目标任务，高考培优率明显提升，15名学生被北京大学、清华大学录取。
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2024-12-31
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145
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推进大中小学思政课一体化体系建设，开展思政课优质课比赛、主题征文、巡讲活动。健全大中小学思政课一体化教学视频资源库，打造一批“名师金课”，开展思政课校本教研典型案例征集等活动。
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市教育局
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1.印发《亳州市大中小学思政课一体化建设实施方案》，组织开展思政课优质课比赛、主题征文、巡讲活动等，如亳州学院开展第三届“大学生讲思政课”大赛；市教育局开展2024年度中小学思政课骨干教师培训班（220名中小学思政课教师参训），聚焦新时代中小学思想政治理论课改革创新等进行深度研修。
2.健全大中小学思政课一体化教学视频资源库，在亳州智慧教育平台开设德育专栏、期刊资源库、教师备课资源库、名师名校长教研专区，展示德育学术论文3993篇，6月份开展思政课校本教研典型案例征集，共有67项思政课典型案例获奖，打造一批“名师金课”。
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2024-12-31
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144
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支持亳州学院深化“百校联百县兴千村”行动，发挥地方高校的学科、人才、平台优势，服务地方经济社会发展。
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市教育局
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1.支持亳州学院积极开展“百校联百县兴千村”行动。6月25日，亳州学院与涡阳县举行校地、校企、校校战略合作协议和乡村振兴“百校联百县兴千村”工程合作协议，生物与食品工程系、电子与信息工程系、中药学院分别签订相关协议。
2.亳州学院暑期积极开展“传承中医药文化 共筑乡村振兴梦”主题志愿服务活动2次、“中医义诊惠民生，爱心诊疗暖人心”社会实践活动2次、特色墙绘活动3次。帮助姚湾村扩大黑木耳种植，帮助涡阳县辉山村扩大果蔬种植和销售，积极推动休闲农业、中药花卉观赏、红色教育等结合起来，拓展“红色辉山”乡村旅游项目。
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2024-12-31
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143
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指导县区科学制定义务教育学校招生入学方案，推进实施集团化办学，开展乡村小规模学校布局调整，优化学校布局和学位供给。
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市教育局
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1.印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，指导县区科学制定义务教育学校招生实施方案，连续3年召开全市招生纪律工作会议，全面规范招生行为，已平稳顺利完成2024年全市义务教育招生入学工作；
2.推进实施集团化办学，要求各县区完善集团化办学机制，加强城乡义务教育集团化学校建设，持续开展乡村小规模学校并撤，优化学校布局和学位供给，推进城乡学校交流合作。
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2024-12-31
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142
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落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》，与芜湖市签订基础教育优质资源扩容工程合作协议，推进11所学校与芜湖市结对帮扶合作，实现优质学位资源扩充。
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市教育局
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1.落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》，4月底已与芜湖签署合作帮扶协议，芜湖市11所学校选派34名管理团队成员对我市11所项目学校进行帮扶指导；
2.积极引进南京大学、南京师范大学等高校优质资源对亳州一中、亳州学院附属学校、亳州九中进行合作帮扶，8月14日，亳州一中与南京大学，亳州学院附属学校、亳州九中与南师大分别签订了合作帮扶协议。
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2024-12-31
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141
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加快建设产教融合共同体，积极申报省级行业产教融合共同体1个、市域产教联合体1个以上、县域产教融合体1个以上。
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市教育局
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1.亳芜产业园市域产教联合体已获批省级培育单位，现已申报首批培育项目的验收工作。
2.按照省教育厅通知要求，目前正在组织开展行业产教融合共同体和县域产教融合体申报工作。
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2024-12-31
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140
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支持亳州学院推进中药、白酒等产业学院建设。建设1个省级现代产业学院。
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市教育局
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1.支持亳州学院推进中药、白酒等产业学院建设。出台《亳州学院产业学院建设方案》，推进中药产业学院和白酒产业学院建设；2024年5月14日，亳州学院获批立项省级“亳州学院白酒现代产业学院”。制订2024年产业学院工作计划，安排教师到合作企业挂职锻炼；安排50名毕业生到安徽古井集团、联合酿造(亳州)啤酒有限公司进行为期11周毕业实习；完成校企合编《酒类标准与法规》特色教材；与安徽古井集团有限责任公司安徽润安信科检测科技有限公司、安徽国酿酒业股份有限公司共同申报微专业“白酒酿造与勾调技术”；与济人医药集团合作申报微专业“中药制造技术与应用”。
2.亳州职业技术学院、安徽中药科技学校与有关企业共建现代中药产业学院，亳州工业学校与芜湖奇瑞集团共建现代汽车产业学院，其中亳州职业技术学院现代中药产业学院获批省级培育单位。
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2024-12-31
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139
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深化教育评价改革，组织优秀案例评选。组织开展县区党政领导干部履行教育职责督导考核；强化监督、指导，推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡达标县区创建。
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市教育局
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1.为进一步深化教育教学改革，建立和完善教育教学评价和奖励机制，修订完善了《亳州市教育质量奖评选实施方案》。
2.已会同市委组织部等部门完成2023年度县区党政领导干部履行教育职责督导考核，并将考核结果报市委市政府和省级相关部门。
3.召开亳州市县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠暨基础教育优质资源扩容工程座谈会，各县区现正按序时推进县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠发展创建，截至9月底，蒙城县已完成县级自评、市级复核，并申报省级督导评估。
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2024-12-31
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138
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充分发挥市学校安全生产专项领导小组作用，督促指导县区政府认真落实《亳州市预防中小学生溺水工作新十条硬性措施》，会同相关部门做好预防学生溺水宣传教育，开展市级防溺水专项督查，有效预防未成年人溺水事故。
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市教育局
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印发《关于开展全市预防中小学溺水专项督查的通知》（亳学安〔2024〕7号），5位副市长及5个市级防溺水督导组采取“四不两直”形式，重点围绕组织领导、水域看管、学生看护责任、宣传教育、家校社协同共管机制等防溺水落实情况进行实地随机抽查，督促指导各县区认真落实《亳州市预防中小学生溺水工作新十条硬性措施》。 聚焦“管住人”和“看好水”两个关键环节，实现重点水域人防物防技防三位一体监管。联合市红十字会、市蓝天救援中心开展“防溺水 涡河行”公益行动，广泛宣传防溺水及急救知识。
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2024-12-31
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137
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深层次融入长三角一体化发展，引进高品质教育资源，与长三角地区高校院所实施产学研合作项目10个。
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市教育局
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1.4月，受奉贤区教育局邀请，参加上海奉贤论坛教育局长高峰论坛，学习借鉴全国基础教育高质量发展改革好的经验做法。
2.5月，市教育局共选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。
3.采取“请进来““走出去”相结合的形式，组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。
4.举办联合教研活动5次，与沪苏浙教育主管部门、学校交流教学教研管理经验，提升教研水平。
5.亳州市人民政府与芜湖市人民政府签订基础教育优质资源扩容工程合作协议，芜湖市11所学校选派34名管理团队成员对我市11所项目学校进行帮扶指导。
6.截至10月中旬，已与长三角地区高校院所实施产学研合作项目10个。
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2024-12-31
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136
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支持市内高校、科研机构、头部企业加强合作，推动高校院所国家级技术转移机构在亳设立分支机构。
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市教育局
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支持市内高校、科研机构、头部企业加强合作。安徽省与中国科学院共建合肥综合性国家科学中心大健康研究院，大健康研究院与亳州职业技术学院合作，在亳州市建设“安徽中药材种植联合研究中心”。亳州职业技术院校联合安徽中药材种植联合研究中心围绕“十大皖药”的种质资源，聚焦中药材种质资源保护、品种培育、栽培技术等中药材种植关键环节开展技术研究，已成功申报亳菊花新品种2个。
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2024-12-31
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135
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打造省级中药学高水平专业群。支持亳州职业技术学院加强特色高水平高职学校和专业建设，积极争取省教育厅支持创办本科层次职业学校。
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市教育局
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1.推进省双高校和双高专业群建设，亳州职业技术学院已完成申报省级技能特色院校建设项目1项，特色专业群建设项目2项，数字化转型建设项目1项，“双师双能”型教师团队建设项目1项，大数据与人工智能协同创新中心特色建设项目1项；获批立项省级现代中药产业学院项目1项，立项各类省级质量工程项目25项。
2.对照省技能型高水平大学建设标准，亳州职业技术学院出台7个激励制度文件引导推进标志性成果的取得。截至目前，已取得国家级竞赛标志性成果2项5人次，获省级教学成果奖5项，获省级教坛新秀3人。
3.支持亳州职业技术学院与安徽中医药大学联合举办专升本教育，设有中药学、护理学两个本科专业；新增与淮北师范大学计算机科学与技术、学前教育本科专业，与合肥工业大学、安徽中医药大学、沈阳药科大学开展本科层次高等学历继续教育。
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2024-12-31
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134
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支持亳州学院建设高峰培育学科，加强与上海中医药大学合作，建成投用中医药学院。
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市教育局
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1.高峰学科建设情况。亳州学院制定2024年高峰培育学科年度方案，按月进行调度，并根据《安徽省教育厅关于开展我省高峰学科和高峰培育学科建设2023年度绩效评价工作》完成2023年度省教育厅高峰培育学科绩效评价工作，评价结果“合格”。
2.加强与上海中医药大学合作交流情况。亳州学院邀请上海中医药大学中药学、药学、护理学专业带头人来亳州学院指导专业建设、实验室建设，指导2024年申报中医学类专业。亳州学院2名教师进入上海中医药大学硕士研究生导师库，适时联合培养中药学硕士研究生。
3.加快亳州学院中医药学院新校区建设。亳州学院共计29栋单体，已基本完成南大门等17栋单体主体工程和装修工作；研发楼等8栋单体正在进行扫尾施工；图书馆等4栋单体正在进行外立面及室内装修施工。截至2024年9月30日，工程形象进度完成83.83%。
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2024-12-31
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133
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深化校企合作、双元育人，建设市域产教联合体，开展“订单班”“定向班”培养，在亳院校毕业生留亳率50%以上。
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市教育局
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1.推进校企业合作，实施订单式、学徒制、教学工厂等双元育人改革试点，蒙城建筑工业学校、安徽亳州机电信息工程学校等学校开设“订单班”“定向班”和“冠名班”，近500名学生正按“双元制”育人模式培养。
2.积极推进亳芜产业园市域产教联合体实体化运作，深化产教融合、校企合作，推进市域产教联合体建设工作。
3.2024年全市职业院校（含技工学校）直接就业人数10346人，本地就业人数8292人，留地就业率80.15%。
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2024-12-31
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132
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提升中职学校办学层次，支持亳州幼师、安徽中药科技学校、蒙城建筑工业学校建设高职专业学校，亳州工业学校、亳州新能源学校等6所学校设置高职中专分校。
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市教育局
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亳州幼儿师范学校、安徽中药科技学校、蒙城建筑工业学校、亳州新能源学校、涡阳科技学校5所学校先后获省教育厅批准设置高职专业学院，联合培养大专层次技术技能人才；亳州工业学校、亳州汽车工业学校、亳州机电信息工程学校、利辛机电科技学校等6所学校获省教育厅批准设置高职中专分校，联合培养3+2和五年一贯制高层次技术技能型人才。
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2024-12-31
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131
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发展继续教育、老年教育。健全社区教育网络，推动各县区社区教育学校挂牌率达100%，举办“2024年全民终身学习活动周”活动。推进“老有所学”暖民心行动，参与学习教育活动的老年人总数不少于22万人，老年学校数不少于1025所。
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市教育局
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1.发展继续教育、老年教育。健全社区教育网络，目前县区社区教育学校挂牌率已达100%。截至10月中旬，结合敬老月活动，2024年已开展全民终身学习活动4次。
2.深入推进“老有所学”暖民心行动，截至目前，参与学习教育活动总数的老年人已达23.6万人，老年学校数达1334所。
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2024-12-31
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130
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办好特殊教育，强化特殊教育普惠发展，做好残疾儿童少年义务教育入学安置工作，适龄残疾儿童义务教育入学率达到96.5%。
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市教育局
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办好特殊教育，强化特殊教育普惠发展，10月12-13日，开展全市特殊教育教师培训，做好残疾儿童少年义务教育入学安置，会同市残联开展2024年上半年适龄残疾儿童受教育情况核查工作，入学率达96.39%。
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2024-12-31
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129
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强化民办学校办学行为监管，开展2023年度民办学校年检。巩固“双减”成效，加强学科类校外培训机构隐形变异治理，提高义务教育阶段学校课后服务质量。
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市教育局
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1.5月9日至17日，市教育局完成了全市高中阶段民办学校2023年度年检工作，强化民办学校办学行为监管。
2.巩固“双减”成效。暑假期间，全市集中开展校外培训“监管护苗”专项行动，通报了48起违规开展校外培训的典型案例。
3.印发《关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知》等多个相关文件，实施“1+N”服务模式，遴选26个第三方力量参与中小学课后服务，不断丰富课后服务内容，扩大特色课程覆盖面，努力满足学生的个性化需求，提升课后服务质效。
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2024-12-31
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128
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实施普通高中内涵建设专项行动，改善县中基本办学条件。落实县域普通高中发展提升行动计划，组织区域内省示范高中等优质高中托管帮扶薄弱县中，落实部属、省属高校县中托管帮扶项目，推进中央美术学院与利辛七中、淮北师范大学与涡阳义正高中、安徽师范大学与蒙城六中、蚌埠医学院与利辛十中托管帮扶合作。
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市教育局
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1.印发了《亳州市普通高中新课程新教材实施推进工作方案》《亳州市普通高中课程管理实施方案》等文件，成立亳州市新课程新教材实施领导小组，统筹推进全市普通高中“双新”改革实施。改善高中基本办学条件，完成购置教学设施18955台件套。
2.在推进部属、省属高校县中托管帮扶项目（中央美术学院与利辛七中、淮北师范大学与涡阳义正高中、安徽师范大学与蒙城六中、蚌埠医学院与利辛十中托管帮扶合作）的基础上，推动县域高中积极融入长三角普通高中教育一体化发展，如芜湖市南陵中学与亳州二中签订了合作办学协议，并安排管理团队进驻亳州二中。8月14日，亳州一中与南京大学签订了合作帮扶协议。
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2024-12-31
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落实立德树人根本任务，持续推进德智体美劳“五大行动”，支持利辛县、蒙城县德智体美劳“五大行动”省级试验区建设。实施义务教育强校提质专项行动，推进基础教育质量提升三年行动计划，深化亳州十九中等7所初中学校与上海奉贤区优质学校建立结对合作关系，实现资源共享，提升义务教育质量。
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市教育局
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1.落实立德树人根本任务，持续推进德智体美劳“五大行动”，支持利辛县、蒙城县德智体美劳“五大行动”省级实验区建设，开展阅读推广、暑期亲子读书、爱国主义读书、劳动教育宣传周、心理健康教育宣传月等系列活动，围绕“教育强国 奋斗有我 向祖国汇报”主题，举办全市第八届中小学艺术展演活动，开展全市儿童青少年近视防控“让‘视’界更精彩”主题书画大赛和全市中小学戏剧（戏曲）展演比赛等。其中涡阳县义正书院高级中学获评为全国首批中小学科学教育实验校。
2.实施义务教育强校提质专项行动，推进基础教育质量提升三年行动计划，深化亳州市第十九中学等7所初中学校与上海奉贤区优质学校建立结对合作关系。采取“请进来““走出去”相结合的形式，2024年5月以来，市教育局共选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。
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2024-12-31
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推进学前教育普及普惠发展，持续推进民转普，开展2024年普惠性民办园认定，普惠性幼儿园覆盖率不低于90%；实施学前教育促进工程，新建、改扩建公办幼儿园10所，公办园在园幼儿占比不低于65%。
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市教育局
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1.持续推进民转普，2024年已完成79所普惠性民办幼儿园认定工作（普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比需于年底统计后确定）。 2.实施学前教育促进工程，新建、改扩建公办幼儿园10所，新增公办园学位2990个。
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2024-12-31
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推进教育数字化战略行动，深化国家及省、市级智慧教育平台应用。加快建设第三十五中学、第三十七中学和涡阳县职教园区；新建、改扩建中小学11所；建成投用市职教园区。
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市教育局
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1.推进教育数字化战略行动，召开2024年智慧教育平台应用工作推进会，成立智慧教育平台应用推进工作领导小组。深化国家及省、市级智慧教育平台应用，依托智慧教育平台开展区域教研直播活动86场，管理省市课题研究135项，开展各类评选活动16次，参与师生达2万人次。市级平台月均访问量达40万次，各级平台教师注册率均达100%。
2.截至10月中旬，亳州市第三十五中学、第三十七中学教学楼基础已完成，现正按楼层施工；涡阳县职教园区已投入使用。新建、改扩建中小学11所（已完工7所、正在建设4所）；市职教园区已竣工验收，现正推进消防验收。
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2024-12-31
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建强校长、教师、教研三支队伍，定向培养乡村教师120人。实施“123”名校长、“2535”名师培养工程和教研员专业发展计划，选派校长、教师、教研员赴长三角地区开展跟岗学习、联合教研等活动。
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市教育局
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建强校长、教师、教研三支队伍，定向培养130名乡村教师，实施“123”名校长，评选16名农村优秀校长，正在开展2024年“2535”名师评选工作；采取“请进来““走出去”相结合的形式，选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。举办联合教研活动5次，与沪苏浙教育主管部门、学校交流教学教研管理经验，提升教研水平。
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2024-12-31
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实施集团化办学，推进城乡学校交流合作；深化中小学教师“县管校聘”管理改革，8月底前交流轮岗校长和教师不少于1200人，在2023年基础上实现符合交流条件学校全覆盖。
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市教育局
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1. 印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，要求各县区完善集团化办学机制，加强城乡义务教育集团化学校建设，推进城乡学校交流合作，现正指导涡阳县开展校共体试点县申报省级试点。
2.深化中小学教师“县管校聘”管理改革，按教师管理权限，截至8月底各县区已完成交流轮岗校长和教师不少于1200人任务，在2023年基础上实现符合交流条件学校全覆盖。
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2024-12-31
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召开全市教育大会。全面推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，确保2024年底符合条件的中小学校全覆盖。
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市教育局
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1.2月23日，召开全市教育工作会议，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，全面落实全国、全省教育工作会议精神和市委、市政府部署要求，总结亮点，分析形势，明确任务，加快建设人民满意的教育强市。
2.全面推进落实中小学党组织领导的校长负责制，以市委办名义印发《亳州市建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案》《亳州市建立中小学校党组织领导的校长负责制重点任务清单》，以市委教育工作领导小组名义印发《亳州市推动建立中小学校党组织领导的校长负责制联席会议制度》，明确年度计划、推进措施、完成时限等。截至8月底，亳州市符合建立党组织领导的校长负责制的公办中小学校共235所，其中校级党组织设置为党委或党总支的130所、设置为党支部的105所，均已全部建立党组织领导的校长负责制。
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2024-12-31
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