2024年安徽中药科技学校毕业生

就业情况分析报告

在当今社会经济持续发展与产业结构深刻调整的背景下，中等职业教育作为培养技术技能型人才的关键环节，其毕业生的就业状况成为了社会各界关注的焦点。本报告旨在全面剖析我校2024届毕业生的就业现状，包括总体概况、专业分布、就业趋势、面临的挑战以及相应的对策建议，并展望未来的发展趋势。

一、2024年毕业生就业概况

（一）总体情况

本年度，我校共有毕业生2247人，其中1237人选择升学进入高职院校深造，直接就业人数达到1010人，实现了100%的就业率。尤为显著的是，所有直接就业的毕业生均实现了本地就业，本地就业率为100%，充分展示了学校教育与地方经济发展的紧密契合。统计显示毕业生的就业去向是：到各种民企单位就业得占就业学生数的74.85%；从事事业单位及国企单位占就业学生数的0.05%；从事其他单位性质就业的占就业学生数的24.55%。从事第一产业的毕业生占就业学生数的11.98%；从事第二产业的毕业生占就业学生数的0.09%；从事第三产业的毕业生占就业学生数的79.10%。通过学校推荐就业毕业生占就业学生数的0.63%；其他渠道就业的毕业生占就业学生数的93.56%。毕业生平均月薪水平3026元，毕业生对口就业率43.16%，大多数毕业生目前均与用人单位签订正式劳动合同或就业协议。

（二）就业大类结构

毕业生的专业结构广泛覆盖食品药品与粮食大类、医药卫生类、财经商贸类等多个领域。中药、中药制药、护理等热门专业凭借高就业率，凸显了市场对相关专业人才的强劲需求。其中财经商贸类的毕业生31人，升学12人，直接就业19人，直接就业率61.29%；医药卫生大类毕业生2123人，升学1133人，直接就业人数990人，直接就业率占毕业生的46.63%；粮食药品与粮食大类毕业生92人，升学92人；电子与信息大类毕业生1人，直接就业1人，直接就业率占毕业生的100%。

二、就业趋势分析

（一）产业升级与技能需求

随着我市医药及服务业的快速发展，企业对中职毕业生的技能要求日益提升，特别是具备新技术应用能力、创新能力和良好职业素养的毕业生更受青睐。这要求学校需紧跟产业发展步伐，不断优化课程体系，强化实践教学环节。

（二）校企合作与实习实训

我校积极与企业建立深度合作关系，通过实习实训等方式增强学生的实践能力和就业竞争力。此模式不仅有助于毕业生更好地适应市场需求，也为企业输送了符合要求的技能型人才，实现了校企双赢。

三、面临的挑战

尽管就业形势总体向好，但我校毕业生仍面临技能与岗位匹配度不高、职业规划意识淡薄以及就业信息不畅等挑战。这些问题不仅影响了毕业生的就业质量，也对学校的就业服务工作提出了更高要求。

四、对策建议

（一）加强校企合作

进一步深化与企业的合作机制，共同制定人才培养方案和教学计划，确保教育内容与市场需求紧密对接，提升毕业生的技能水平和就业竞争力。

（二）强化职业指导

加强职业规划和就业指导教育，帮助学生树立正确的就业观念，明确职业发展方向。通过开展职业规划课程、模拟面试、就业讲座等活动，增强学生的就业信心和能力。

（三）拓宽就业渠道

充分利用政府、学校、企业等多方资源，为毕业生搭建更广阔的就业平台。加强与用人单位的沟通联系，及时掌握就业市场动态，为毕业生提供更多元化的就业选择。

（四）提升信息素养

加强信息素养教育，培养学生的信息获取、分析和利用能力。引导学生关注行业动态和就业信息，提高他们应对就业市场变化的能力。

五、结论与展望

综上所述，我校2024届中职毕业生的就业情况总体稳定且呈现出积极向好的态势。面对挑战与机遇并存的未来，学校将继续坚持“以就业为导向”的办学理念，通过加强校企合作、强化职业指导、拓宽就业渠道和提升信息素养等措施，不断提升毕业生的就业质量和竞争力。相信在职业教育的不断发展和完善下，我校毕业生的就业前景将更加广阔。