亳州一中2023年学校美育工作年度报告

美育是学校工作中重要的环节，美育可以提高学生的审美水平，陶冶学生的高尚情操、培养深厚的民族情感、促进学生全面发展和健康成长，现将我校2023年美育工作汇报如下：

一、课程建设

课程建设方面，根据新课程标准和具体要求，我校按照国家要求开齐开足了音乐课、美术课等艺术课程。我校艺术教育面向全体学生，以课堂教育为主体，做好艺术教育的普及工作。除常规艺术课以外，根据学生需求和教师专业特点还开展了形式多样的社团活动课，如合唱社团、舞蹈社团、书法社团、美术社团等。艺术教师还积极设计校本教材，如《硬笔书法》、《素描教学》等，为学生全面发展打下基础。

二、艺术活动

本年度，我校开设了丰富的艺术类活动，如校园卡拉OK大赛、教师节文艺活动、元旦文艺汇演、师生美术作品展、体育节戏服演出、“庆新春、送春联”等活动。这些艺术活动既丰富了校园文化生活，也为广大师生提供了艺术展示的平台。

三、师资队伍

我校现有音乐教师五名，美术教师七名。这些艺术课程教师都具备良好的专业素养和教学能力。艺术教师的专业各有侧重，能满足学校不同的艺术课程的教学需求。学校组织艺术教师每周一次集体备课，强化思想政治学习和对新课程标准的研读。学校还组织艺术教师参加各种线上线下的艺术培训，开拓了艺术教师的视野，使艺术教师专业水平的到了更大的提升。

本学年，中青年教师相互促进，积极参加省市级教研活动和学科比赛，积极辅导学生参加各类艺术展演、比赛，硕果累累。

四、条件保障

学校对艺术教育给予了高度重视和大力支持。我校设有艺术中心，配有音乐教室、舞蹈教室、美术教室等教室。国画工作室、油画工作室等教师工作室。我校有丰富的艺术教育设备，如钢琴、画板、画架、剪纸设备、书法设备等。这些设施设备确保了艺术课程全面开展、美育工作顺利进行。

五、特色发展

我校艺术教育工作能结合校园文化、地方资源形成自己的独特风格，例如结合校园“颜振卿书法艺术馆”开设书法社团、结合亳州剪纸艺术开设剪纸活动课等。独特的校园文化和地方资源是我校艺术教育发展的源泉，我校艺术教育也在传承和发展地方文化中扮演者重要的角色。

六、学生艺术素质测评

学校成立了专门的艺术素质测评小组，由分管艺术的领导和音乐美术教师组成。每年开展学生艺术素质测评，所有学生均参加艺术素质测评，学生艺术素质测评覆盖率达到100%，对于测评结果不合格的学生及时报给相关教师，组织辅导与再测评，不让一个学生掉队。

七、小结

本年度，在上级教育部门的领导下、在学校的大力支持下，在全校师生共同努力下，我校的美育教学工作得到顺利开展，也取得了一定的成绩。未来，艺术学科全体教师将继续努力学习、发扬团结协作的优良作风，促进艺术教育与学校各项教育的融合，为学校的教育事业，为培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人贡献一份自己的力量。