| 政府岗位责任目标任务进展情况 |
| 任务序号 |
任务事项 |
责任单位 |
进展情况 |
任务时限 |
| 152 |
落实国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动，组织第六届中华经典诵写讲系列比赛，开展推广普通话宣传周系列活动。 |
市教育局 |
有序推进。
已于5月21日—23日组织第六届中华经典诵写大赛市级比赛（书写大赛、诵读大赛），并遴选推荐优秀作品参加省级比赛。按照国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动部署，拟于9月份开展推广普通话宣传周系列活动。 |
2024-12-31 |
| 151 |
落实中职学校“双优计划”和高职院校“双高计划”，争创省级“双优计划”中职学校2所、省级“双高计划”高职院校1所。 |
市教育局 |
有序推进。
亳州职业技术学院已获评省双高计划培育单位；已组织亳州工业学校、亳州新能源学校和涡阳科技学校3所学校争创省级A类优秀中职学校，目前已通过专家线上评审和实地评估，公示已结束，待省厅下发正式文件。 |
2024-12-31 |
| 150 |
落实中小学学位预警调度机制，指导县区科学制定义务教育学校招生入学方案，并开展中小学学位测算。 |
市教育局 |
有序推进。
印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，指导县区开展学位测算，科学制定义务教育招生实施方案。7月19日，亳州高新区和谯城区已发布义务教育学校招生入学实施方案。 |
2024-12-31 |
| 149 |
制定《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好亳州建设的意见》，并抓好落实。 |
市教育局 |
有序推进。
根据市政府主要负责同志批示要求，市教育局牵头起草了《关于加快职业教育改革发展服务现代化美好亳州建设的意见（征求意见稿）》，先后征求了26家单位和社会公众的意见，并进行了合法性审查。根据精文减会要求，市政办建议以任务清单的形式印发，现已完成征求部门意见。 |
2024-12-31 |
| 148 |
落实职业教育专业结构优化调整，建设高水平“中职专业（群）＋实训基地”11个左右。 |
市教育局 |
有序推进。
落实职业教育专业机构优化调整，我市9个专业入选第一批中等职业学校优质专业、6个专业群入选省级培育建设的第一批中等职业学校高水平专业群。现正组织中职学校积极申报安徽省第一批中等职业学校省级高水平实训基地。 |
2024-12-31 |
| 147 |
加强师德师风建设，开展师德师风问题专项整治，组织“师德标兵”“药都最美教师”等评选活动，补充中小学新任教师不少于350人。 |
市教育局 |
有序推进。
1.加强师德师风建设，开展师德师风问题专项整治，现正筹备“师德标兵”“药都最美教师”等评选活动。
2.指导县区做好中小学新任教师招聘工作，其中涡阳县和蒙城县已发布2024年度新任教师公开招聘公告，现正按序时进度做好新任教师招聘工作。 |
2024-12-31 |
| 146 |
制定并完善教育质量奖评价考核指标，建立多元化的评价体系，促进高中学校多样化发展；完善普通高中招生方案，实施普通高中特长生招生。组织实施新高考适应性演练考试，确保高考综合改革“首考”平稳顺利。 |
市教育局 |
有序推进。
正在对教育质量奖评价考核指标进行修改完善，制定并印发了《2024年普通高中招生录取工作方案》，实施普通高中特长生招生，2024年下达普通高中特长生招生计划420名。组织实施新高考适应性演练考试，6月上旬我市新高考首考平稳落地，顺利完成“平安高考”目标任务。 |
2024-12-31 |
| 145 |
推进大中小学思政课一体化体系建设，开展思政课优质课比赛、主题征文、巡讲活动。健全大中小学思政课一体化教学视频资源库，打造一批“名师金课”，开展思政课校本教研典型案例征集等活动。 |
市教育局 |
有序推进。
1.印发《亳州市大中小学思政课一体化建设实施方案》，组织开展思政课优质课比赛、主题征文、巡讲活动等，如亳州学院开展第三届“大学生讲思政课”大赛；市教育局开展2024年度中小学思政课骨干教师培训班（220名中小学思政课教师参训），聚焦新时代中小学思想政治理论课改革创新等进行深度研修。
2.健全大中小学思政课一体化教学视频资源库，打造一批“名师金课”，6月份开展思政课校本教研典型案例征集，共有67项思政课典型案例获奖。 |
2024-12-31 |
| 144 |
支持亳州学院深化“百校联百县兴千村”行动，发挥地方高校的学科、人才、平台优势，服务地方经济社会发展。 |
市教育局 |
有序推进。
支持亳州学院积极开展“百校联百县兴千村”行动。6月25日，亳州学院与涡阳县举行校地、校企、校校战略合作协议和乡村振兴“百校联百县兴千村”工程合作协议，生物与食品工程系、电子与信息工程系、中药学院分别签订相关协议。 |
2024-12-31 |
| 143 |
指导县区科学制定义务教育学校招生入学方案，推进实施集团化办学，开展乡村小规模学校布局调整，优化学校布局和学位供给。 |
市教育局 |
有序推进。
印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，指导县区科学制定义务教育招生实施方案，明确要实施集团化办学，认真落实皖北扩容工程目标任务，并积极推进长三角教育交流合作，扩大优质学位供给。 |
2024-12-31 |
| 142 |
落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》，与芜湖市签订基础教育优质资源扩容工程合作协议，推进11所学校与芜湖市结对帮扶合作，实现优质学位资源扩充。 |
市教育局 |
有序推进。
落实《安徽省人民政府办公厅关于皖北地区基础教育优质资源扩容工程的实施意见》，4月底已与芜湖签署合作帮扶协议，其中，市内3所内部挖潜结队合作学校已完成协议签订和管理团队遴选、谯城区3所由芜湖市帮扶的项目学校已完成三方协议签订。同时，我市积极推进与南京大学、南京师范大学合作，相关协议事项已经市政府第86次常务会议研究通过。6月29日，市教育局组织亳州一中和高新区相关学校赴南京大学、南京师范大学进一步洽谈合作事项。 |
2024-12-31 |
| 141 |
加快建设产教融合共同体，积极申报省级行业产教融合共同体1个、市域产教联合体1个以上、县域产教融合体1个以上。 |
市教育局 |
有序推进。
加快建设产教融合共同体，1.亳芜产业园市域产教联合体已获批省级培育单位，现正申报首批培育项目的验收工作。
2.省厅尚未下发关于市（县）域产教融合体的相关通知，目前正在积极推进产教融合相关工作。 |
2024-12-31 |
| 140 |
支持亳州学院推进中药、白酒等产业学院建设。建设1个省级现代产业学院。 |
市教育局 |
有序推进。
支持亳州学院推进中药、白酒等产业学院建设，亳州学院已出台《亳州学院产业学院建设方案》，现正积极推进中药产业学院和白酒产业学院建设；2024年5月14日，亳州学院获批立项省级“亳州学院白酒现代产业学院”。 |
2024-12-31 |
| 139 |
深化教育评价改革，组织优秀案例评选。组织开展县区党政领导干部履行教育职责督导考核；强化监督、指导，推进学前教育普及普惠和义务教育优质均衡达标县区创建。 |
市教育局 |
有序推进。
1.为进一步深化教育教学改革，建立和完善教育教学评价和奖励机制，以市政办名义印发了《亳州市教育质量奖评选实施方案》。
2.已会同市委组织部等部门完成2023年度县区党政领导干部履行教育职责督导考核，并将考核结果报市委、市政府和省级相关部门。
3.7月11日，亳州市县域义务教育优质均衡发展和学前教育普及普惠暨基础教育优质资源扩容工程座谈会在市政府召开，要求各县区进一步增强政治意识，积极主动履职尽责，落实省教育厅2024年全省教育督导重点工作，加快推进县域义务教育优质均衡和学前教育普及普惠创建工作。 |
2024-12-31 |
| 138 |
充分发挥市学校安全生产专项领导小组作用，督促指导县区政府认真落实《亳州市预防中小学生溺水工作新十条硬性措施》，会同相关部门做好预防学生溺水宣传教育，开展市级防溺水专项督查，有效预防未成年人溺水事故。 |
市教育局 |
有序推进。
1.印发《关于开展全市预防中小学溺水专项督查的通知》（亳学安〔2024〕7号），5位副市长及5个市级防溺水督导组采取“四不两直”形式，重点围绕组织领导、水域看管、学生看护责任、宣传教育、家校社协同共管机制等防溺水落实情况进行实地随机抽查，督促指导各县区认真落实《亳州市预防中小学生溺水工作新十条硬性措施》。
2.联合市红十字会、市蓝天救援中心开展“防溺水 涡河行”公益行动，广泛宣传防溺水及急救知识。 |
2024-12-31 |
| 137 |
深层次融入长三角一体化发展，引进高品质教育资源，与长三角地区高校院所实施产学研合作项目10个。 |
市教育局 |
有序推进。
1.4月受奉贤区教育局邀请，参加上海奉贤论坛教育局长高峰论坛，学习借鉴全国基础教育高质量发展改革好的经验做法。
2.5月，市教育局共选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。
3.采取“请进来““走出去”相结合的形式，组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。
4.举办联合教研活动5次，与沪苏浙教育主管部门、学校交流教学教研管理经验，提升教研水平。
5.亳州市人民政府与芜湖市人民政府签订基础教育优质资源扩容工程合作协议，芜湖市11所学校帮扶促进亳州11所学校，与南京大学、南京师范大学正在会商合作办学事项。
6.截至目前，已与长三角地区高校院所实施产学研合作项目6个。 |
2024-12-31 |
| 136 |
支持市内高校、科研机构、头部企业加强合作，推动高校院所国家级技术转移机构在亳设立分支机构。 |
市教育局 |
有序推进。
支持市内高校、科研机构、头部企业加强合作。安徽省与中国科学院共建合肥综合性国家科学中心大健康研究院，大健康研究院与亳州职业技术学院合作，在亳州市建设“安徽中药材种植联合研究中心”。亳州职业技术院校联合安徽中药材种植联合研究中心围绕“十大皖药”的种质资源，聚焦中药材种质资源保护、品种培育、栽培技术等中药材种植关键环节开展技术研究，已成功申报亳菊花新品种2个。 |
2024-12-31 |
| 135 |
打造省级中药学高水平专业群。支持亳州职业技术学院加强特色高水平高职学校和专业建设，积极争取省教育厅支持创办本科层次职业学校。 |
市教育局 |
有序推进。
1.推进省双高校和双高专业群建设，亳州职业技术学院已完成申报省级技能特色院校建设项目1项，特色专业群建设项目2项，数字化转型建设项目1项，“双师双能”型教师团队建设项目1项，大数据与人工智能协同创新中心特色建设项目1项；获批立项省级现代中药产业学院项目1项，立项各类省级质量工程项目25项，
2.对照省技能型高水平大学建设标准，亳州职业技术学院出台7个激励制度文件引导推进标志性成果的取得。截至目前，已取得国家级竞赛标志性成果2项5人次，获省级教学成果奖5项，获省级教坛新秀3人。
3.积极对接省级相关部门，提出了将亳州职业技术学院创办本科层次职业学校纳入“十五五”高校设置规划的建议。 |
2024-12-31 |
| 134 |
支持亳州学院建设高峰培育学科，加强与上海中医药大学合作，建成投用中医药学院。 |
市教育局 |
有序推进。
支持亳州学院建设高峰培育学科，加强与上海中医药大学合作，建成投用中医药学院。
1.高峰学科建设情况。亳州学院制定2024年高峰培育学科年度方案，按月进行调度，并根据《安徽省教育厅关于开展我省高峰学科和高峰培育学科建设2023年度绩效评价工作》要求进行申报高峰培育学科，现正等待省教育厅公示结果；
2.加强与上海中医药大学合作交流情况。亳州学院邀请上海中医药大学中药学、药学、护理学专业带头人来亳州学院指导专业建设、实验室建设，指导2024年申报中医学类专业。亳州学院2名教师进入上海中医药大学硕士研究生导师库，适时联合培养中药学硕士研究生。
3.加快亳州学院中医药学院新校区建设。目前，29个单体主体已全部封顶，正在进行室外配套和室内安装，计划于8月25日交付亳州学院使用。 |
2024-12-31 |
| 133 |
深化校企合作、双元育人，建设市域产教联合体，开展“订单班”“定向班”培养，在亳院校毕业生留亳率50%以上。 |
市教育局 |
有序推进。
4月1日和7月11日，先后两次组织召开亳芜产业园市域产教联合体培育项目建设工作会议，深化产教融合、校企合作，推进市域产教联合体建设工作。组织开展“订单班”“定向班”培养，2024年全市职业院校（含技工学校）直接就业人数10184人，本地就业人数5453人，职业院校技能人才留地就业率52.78%。 |
2024-12-31 |
| 132 |
提升中职学校办学层次，支持亳州幼师、安徽中药科技学校、蒙城建筑工业学校建设高职专业学校，亳州工业学校、亳州新能源学校等6所学校设置高职中专分校。 |
市教育局 |
有序推进。
提升中职学校办学层次，6月24日，市教育局批复同意亳州幼儿师范学校、安徽中药科技学校、蒙城建筑工业学校、安徽亳州新能源学校、涡阳县科技学校等5所中职学校与7所高职院校合作设置高职专业学院；亳州工业学校、亳州机电信息工程学校、利辛机电科技学校等7所中职学校与10所高职院校合作设置高职中专分校，并已上报省教育厅，待省教育厅下文确定最终结果。 |
2024-12-31 |
| 131 |
发展继续教育、老年教育。健全社区教育网络，推动各县区社区教育学校挂牌率达100%，举办“2024年全民终身学习活动周”活动。推进“老有所学”暖民心行动，参与学习教育活动的老年人总数不少于22万人，老年学校数不少于1025所。 |
市教育局 |
有序推进。
发展继续教育、老年教育。健全社区教育网络，目前县区社区教育学校挂牌率已达100%。现正谋划推进2024年全民终身学习活动周活动。深入推进“老有所学”暖民心行动，截至目前，参与学习教育活动总数的老年人已达23.6万人，老年学校数达1362所。 |
2024-12-31 |
| 130 |
办好特殊教育，强化特殊教育普惠发展，做好残疾儿童少年义务教育入学安置工作，适龄残疾儿童义务教育入学率达到96.5%。 |
市教育局 |
有序推进。
办好特殊教育，强化特殊教育普惠发展，做好残疾儿童少年义务教育入学安置工作，会同市残联开展2024年上半年适龄残疾儿童受教育情况核查工作，入学率达96.39%。下一步，拟于秋季开学季持续做好适龄残疾儿童入学工作，并会同相关部门开展2024年下半年适龄残疾儿童受教育情况核查工作。 |
2024-12-31 |
| 129 |
强化民办学校办学行为监管，开展2023年度民办学校年检。巩固“双减”成效，加强学科类校外培训机构隐形变异治理，提高义务教育阶段学校课后服务质量。 |
市教育局 |
有序推进。
1.5月9日至17日，市教育局完成了全市高中阶段民办学校2023年度年检工作，强化民办学校办学行为监管。
2.巩固“双减”成效。制定印发《关于进一步规范中小学生课后服务工作的通知》等多个相关文件，推进实施“1+N”服务模式，开展第三方力量参与中小学课后服务遴选，扩大课后服务资源供给，丰富课后服务内容。督促指导属地教育部门依法查处学科类校外培训机构隐形变异。如2024年寒假期间，接群众举报谯城区帝都大厦13楼心连心电竞酒店会议室出租用于开展学科类培训。1月31日上午，市教育局联合谯城区教育局进行了取缔；2024年7月11日，市教育局高新区分局依法查处位于康美大货区3栋107的恩一教育和位于高新区蔷薇路与文采路交叉口文体中心3楼忠信教育，以上机构均以托管等名义违规开展学科类校外培训。7月12日至16日，市“双减”办组织文旅体、科技等部门，分成5个督查组到各县区督查暑期校外培训机构治理工作。 |
2024-12-31 |
| 128 |
实施普通高中内涵建设专项行动，改善县中基本办学条件。落实县域普通高中发展提升行动计划，组织区域内省示范高中等优质高中托管帮扶薄弱县中，落实部属、省属高校县中托管帮扶项目，推进中央美术学院与利辛七中、淮北师范大学与涡阳义正高中、安徽师范大学与蒙城六中、蚌埠医学院与利辛十中托管帮扶合作。 |
市教育局 |
有序推进。
1.印发了《亳州市普通高中新课程新教材实施推进工作方案》《亳州市普通高中课程管理实施方案》等文件，成立亳州市新课程新教材实施领导小组，统筹推进全市普通高中“双新”改革实施。改善高中基本办学条件项目校舍及运动场正进行施工，完成购置教学设施18955台件套。
2.在推进部属、省属高校县中托管帮扶项目（中央美术学院与利辛七中、淮北师范大学与涡阳义正高中、安徽师范大学与蒙城六中、蚌埠医学院与利辛十中托管帮扶合作）的基础上，推动县域高中积极融入长三角普通高中教育一体化发展，如芜湖市南陵中学与亳州二中签订了合作办学协议，并安排管理团队进驻亳州二中。 |
2024-12-31 |
| 127 |
落实立德树人根本任务，持续推进德智体美劳“五大行动”，支持利辛县、蒙城县德智体美劳“五大行动”省级试验区建设。实施义务教育强校提质专项行动，推进基础教育质量提升三年行动计划，深化亳州十九中等7所初中学校与上海奉贤区优质学校建立结对合作关系，实现资源共享，提升义务教育质量。 |
市教育局 |
有序推进。
1.落实立德树人根本任务，持续推进德智体美劳“五大行动”，支持利辛县、蒙城县德智体美劳“五大行动”省级实验区建设，印发《关于评选2024年度亳州市优秀少先队辅导员优秀德育工作者 优秀班主任 三好学生等评选的通知》，并开展阅读推广、暑期亲子读书、爱国主义读书、劳动教育宣传周、心理健康教育宣传月等系列活动，其中涡阳县义正书院高级中学获评为全国首批中小学科学教育实验校。
2.实施义务教育强校提质专项行动，推进基础教育质量提升三年行动计划，深化亳州市第十九中学等7所初中学校与上海奉贤区优质学校建立结对合作关系。采取“请进来““走出去”相结合的形式，2024年5月以来，市教育局共选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。 |
2024-12-31 |
| 126 |
推进学前教育普及普惠发展，持续推进民转普，开展2024年普惠性民办园认定，普惠性幼儿园覆盖率不低于90%；实施学前教育促进工程，新建、改扩建公办幼儿园10所，公办园在园幼儿占比不低于65%。 |
市教育局 |
有序推进。
1.截至目前，普惠性民办幼儿园县区初评已结束，市教育局拟于7月22日-26日开展市级抽查认定（普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比需于年底统计后确定）。
2.实施学前教育促进工程，现已完成新建、改扩建公办幼儿园6所，其余4所正在施工建设中。 |
2024-12-31 |
| 125 |
推进教育数字化战略行动，深化国家及省、市级智慧教育平台应用。加快建设第三十五中学、第三十七中学和涡阳县职教园区；新建、改扩建中小学11所；建成投用市职教园区。 |
市教育局 |
有序推进。
1.推进教育数字化战略行动，深化国家及省、市级智慧教育平台应用，全市智慧平台的教师注册率为100%。下一步，坚持应用导向，有序推进市、县、校级智慧教育平台建设应用。
2.截至目前，亳州市第三十五中学和亳州市第三十七中学施工单位已进场施工；涡阳县职教园区拟于8月份搬迁；9所学校正在施工建设，2所学校现正处于施工前期准备；市职教园区工程量完成约97%，部分单体进行初验收。 |
2024-12-31 |
| 124 |
建强校长、教师、教研三支队伍，定向培养乡村教师120人。实施“123”名校长、“2535”名师培养工程和教研员专业发展计划，选派校长、教师、教研员赴长三角地区开展跟岗学习、联合教研等活动。 |
市教育局 |
有序推进。
建强校长、教师、教研三支队伍，定向培养乡村毕业生拟于暑期参加县区教育部门组织的选岗工作，并于秋季开学任教。实施“123”名校长、“2535”名师培养工作和教研员专业发展计划，采取“请进来““走出去”相结合的形式，选派20名中小学优秀管理干部到奉贤区挂职锻炼，全程参与挂职基地学校日常管理、教育教研，认真学习其先进的管理经验和教育教研理念，提高干部队伍的管理水平、办学治校能力和教育教研水平。组织开展2024年中小学思政课骨干教师培训班、2024年学前教育名师名园长研修班、义务教育学校校长及骨干教师综合能力提升班、全员培训培训班4期培训，培训555人次。举办联合教研活动5次，与沪苏浙教育主管部门、学校交流教学教研管理经验，提升教研水平。 |
2024-12-31 |
| 123 |
实施集团化办学，推进城乡学校交流合作；深化中小学教师“县管校聘”管理改革，8月底前交流轮岗校长和教师不少于1200人，在2023年基础上实现符合交流条件学校全覆盖。 |
市教育局 |
有序推进。
1. 印发《亳州市教育局关于做好2024年全市中小学招生入学工作的通知》，明确要实施集团化办学，推进城乡学校交流合作。
2.深化中小学教师“县管校聘”管理改革，按教师管理权限，已将交流轮岗校长和教师不少于1200人任务分解至各县区，拟于暑期完成交流轮岗任务。 |
2024-12-31 |
| 122 |
召开全市教育大会。全面推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，确保2024年底符合条件的中小学校全覆盖。 |
市教育局 |
有序推进。
1.2月23日，召开全市教育工作会议，旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于安徽工作的重要讲话重要指示精神，全面落实全国、全省教育工作会议精神和市委、市政府部署要求，总结亮点，分析形势，明确任务，加快建设人民满意的教育强市。
2.全面推进落实中小学党组织领导的校长负责制，以市委办名义印发《亳州市建立中小学校党组织领导的校长负责制的实施方案》《亳州市建立中小学校党组织领导的校长负责制重点任务清单》，以市委教育工作领导小组名义印发《亳州市推动建立中小学校党组织领导的校长负责制联席会议制度》，明确年度计划、推进措施、完成时限等。截至6月底，全市214所公办中小学校建立党组织领导的校长负责制，占比为91.06%。 |
2024-12-31 |
