《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》的政策解读

问：《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》制定的依据是什么？

答：贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》《安徽省深化基础教育改革全面提高育人质量行动计划》《安徽省普通高中新课程新教材实施方案》《安徽省深化普通高校考试招生综合改革实施方案》和《亳州市普通高中新课程新教材实施推进工作方案》等文件精神，进一步完善选课走班教学管理机制，确保我市普通高中选课走班教学工作平稳、有序开展，制定本实施意见。

问：《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》的指导思想是什么？

答：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持正确育人导向。遵循教育发展规律和人才成长规律，全面落实国家普通高中课程方案和课程标准，深化课程改革，推进普通高中育人方式变革，引导普通高中高质量多样化有特色的发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

问：《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》的基本原则有哪些？

答：一是坚持以生为本。充分尊重学生自主选择和发展的权利，尊重学生的个人兴趣、特长、学习能力及发展方向，发挥学生的主体地位，促进学生个性发展。二是坚持科学指导。对学生兴趣、学业、专业发展方向等方面全面调研分析，兼顾学校师资团队、课程特色、教学场地等办学实际，为学生提供不同科目组合。三是坚持整体规划。加强顶层设计，整体规划选课走班教学环节。

问：《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》主要任务有哪些？

答：一是做好选课走班规划。各普通高中学校结合学校实际，合理统筹制定学校选课走班工作方案。二是开展教育宣传工作。各普通高中学校要认真做好选课走班宣传工作，提高教师、学生和家长对新课程新教材的认识。三是落实课程教学选择。各校要落实选课指导，帮助学生了解相关政策，解读高校招生专业要求，指导学生合理选择适合自身发展需求的课程，避免盲目选课。四是建立完善导师制度。各普通高中学校要结合学校实际为每位学生配备成长导师，成长导师负责思想上引导、学业上辅导、心理上疏导和生活上指导等工作。五是强化学生发展指导。各普通高中学校要加强学生生涯规划教育和指导，建立学生发展指导中心，制定校本化的学生发展指导方案，科学设置生涯规划课程，探索建立符合本校实际的学生发展指导制度。六是健全完善管理制度。各普通高中学校要建立完善与选课走班相适应的新型教学管理制度。改革单一行政班教学组织模式，逐步探索教学班和行政班并行的管理机制，合理划分行政班和教学班的功能。七是加强课程体系建设。严格落实国家课程标准和安徽省普通高中课程改革实施方案。健全学校教学管理规程，统筹制定教学计划，严格按照课程标准实施教学，不得随意增减科目教学时间总量和周课时总量。

问：《亳州市教育局关于做好普通高中选课走班工作的实施意见》的保障机制有哪些?

答：一是各县区教育局要建立选课走班工作领导小组，加强工作调研，督促指导学校实施选课走班工作。二是各县区教育行政部门要统筹县区内教育教学资源，切实加大资源建设与保障力度，满足教育教学需求。三是各县区教育局要结合选课走班教学推进情况，围绕选课走班、学生发展指导等工作，定期开展培训活动，督促教师自我研修，不断增强教师实施新课程的能力。四是各县区教育局要将选课走班工作作为普通高中教学改革的重要内容，纳入对学校的检查范围，建立考评机制，定期组织检查考核。市教育局将定期对各普通高中学校的选课走班开展情况进行检查评估。

政策发布单位：亳州市教育局；

政策咨询部门：基础教育科；

咨询电话：0558-5556899。