本汇报主要围绕幼儿园工作计划的执行情况展开，涵盖计划目标、计划安排以及计划执行情况等方面内容。通过对计划执行情况的梳理，既能客观评估我园工作计划的推进进度，又能及时察觉并解决问题，进而推动园所教育教学水平与工作质量的持续提升。

一、计划目标

大力加强师德师风建设，强化广大教职工教书育人的使命感与责任感。

秉持 “保教结合，保教并重” 原则，有序开展常规保教工作。

开展多元化师资培训，提升教师教学能力，强化团队建设，营造团结合作、共同发展的校园氛围。

完善安全管理体系，全面落实安全责任制，加强安全教育活动，加大安全宣传力度。

提升食堂管理工作水平，确保食堂高效运营。

扎实做好卫生保健和传染病防控工作，保障师幼健康。

二、计划安排

（一）教育教学活动开展

依据学期计划，精心制定每月学习计划与活动计划，以科学、全面的方式组织开展教育教学活动。

密切与家长的联系，定期召开家长会，及时向家长反馈幼儿学习情况，携手关注幼儿成长。

积极推进 “探究式学习”“游戏式学习” 等创新教学模式，将学习与游戏有机融合，引导幼儿在游戏中探索知识，在学习中体验游戏乐趣。确保班级自主游戏、主题课程以及学习故事等教学活动正常开展。

（二）师德师风建设

每两周组织一次师德师风学习活动，结合实际情况，运用多样化形式开展内容充实的学习研讨。通过举办 “树形象、比作风、比贡献” 主题演讲活动，以及每学期开展师德师风标兵评选活动，增强教师的工作责任心与使命感，提升教师的政治素养和思想道德水平。

（三）教研活动

我园不定期组织教师参与 “户外体育游戏与五大领域的融合探究”“语言领域优质课”“足球课程”“幼小衔接”“学习故事” 等相关培训，并在每周四开展教研分享。培训形式丰富多样，包括线上培训、线下培训以及到知名幼儿园学习参观等。鉴于我园新教师占比较大，通过外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种途径，助力新教师深入理解现代教育理念，掌握先进教育方法，积累实践经验，提升教育教学能力。

（四）保教工作情况

全面贯彻教育方针，开展形式多样的实践活动，注重培养幼儿的动手操作能力。鼓励教师大胆创新，以班级为单位开发具有特色的幼儿园园本课程，如 “多彩涡河”“神奇的中草药”“好玩的泡泡” 等主题活动，并在每学期末组织班级进行主题课程汇报展示。通过多种方式引导幼儿感知新鲜事物，深入探索自然教育课程，促进幼儿全面发展。

强化对幼儿一日生活的常规管理。幼儿一日生活作息的各个环节均蕴含保育和教育元素，教师需善于捕捉细小环节中的教育契机，借助日常生活活动，培养幼儿适应集体生活的能力以及生活自理能力等。

三、安全工作情况

每学期开学初，每位教职工在明确自身职责的基础上，层层签订安全责任书，切实将安全责任落实到每一个工作岗位，并确保认真履行职责。

加强对重点部位及重点人员操作的安全检查，采取定时与不定时相结合的检查方式，坚决杜绝安全隐患，做到防患于未然，规范安全操作流程。每月定期开展安全大排查，一旦发现问题立即整改，优先配置安全设施设备，及时进行维修，并指定专人负责，确保园舍设施完好，使用安全。

开展安全教育活动，加大安全宣传力度

持续开展以节日、社会实践、专题性安全为主题的安全教育活动，丰富幼儿自护、自救知识培训内容。

借助家园联系栏、订阅号、家长会、家访等渠道，向家长开展安全宣传教育，争取家长对幼儿园安全工作的支持与配合。同时，每周督促家长完成安全教育平台的相关任务。

加强安全培训，提升整体安全防范水平：根据实际情况，每月召开一次安全专题会议，及时向教职员工传达上级部门的安全要求、安全信息以及安全知识。采用多种形式对幼儿开展安全教育活动课、心理安全教育课等，增强幼儿应对突发事件的能力。

四、食堂管理情况

严格规范供餐环节管理，要求食堂从业人员进入厨房前认真洗手，合理安排供餐流程，开展食品安全和文明用餐宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生生活习惯。每班每天定期开展幼儿餐前教育，鼓励幼儿尝试自己吃饭、介绍菜品，锻炼自主进餐能力。

严守食品安全底线，严格把控食品原料采购、贮存、进货查验以及索证索票记录等环节，坚决杜绝腐烂变质、不合格的原料进入学校食堂。每天对留样食品进行名称及留样时间标记，幼儿园中层人员每日进行验菜和试餐，全力保障幼儿饮食安全。

严格管理食堂环境和餐具清洗消毒工作。食堂正式供餐前，需对厨房进行全面彻底的清洁消毒。安排专人负责餐具的洗涤与消毒，每日对餐具进行 45 分钟的高温消毒处理，对于长时间未使用的厨房用具和餐具，进行全面清洗消毒。

亳州市第十幼儿园

2024 年 5 月10日