2022年度，在市委、市政府的坚强领导和市教育局的关心支持下，学校领导班子团结全体教职工以“打造精品校园 争创国家名校”为办学目标，以“文化育人、环境育人、管理育人、服务育人、活动育人、质量立校”六个方面为抓手，秉持“敏知敏行 致真致美”的办学理念，全面落实新时代党的建设总要求，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，完善教育科研机制，拓宽学生就业渠道，不断提高学校管理水平，努力营造和谐、文明、美丽的校园环境，圆满完成了全年各项工作任务。

一、 强化党建引领，促进高质量发展

（一）发挥党委领导核心作用

一是落实党建工作责任。坚持党建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进、同落实，提前制定党建工作计划和行事历；召开两次党建工作专题会议，研究、推进、督查党建工作开展情况。党委成员主动带班，24小时值班，每学期进班听课不少于8节；每个党委成员分别联系一个党支部，加强对基层党组织党建工作的监督，规范落实党建工作各项制度。二是抓实抓牢意识形态。坚持党管意识形态工作，召开理论中心组会议，深入学习贯彻习近平总书记关于意识形态工作、民族工作、宗教工作、国家安全工作的重要论述,关于加强和改进统一战线工作的重要思想和《中国共产党统一战线工作条例》的各项规定。每半年定期召开意识形态专题工作会议，对学校意识形态工作进行总结与研讨。每月进行意识形态风险研判,积极防范化解重大风险。针对关键领域和关键节点，定期召开意识形态风险排查会议，严密跟踪、全面排查招生、疫情防控、宗教渗透、教材选用、校园安全、网络平台等关键领域，消除风险隐患，引领正确导向。牢固树立保密工作意识,9月开展“迎接二十大 保密见行动”主题研讨交流活动，加强党员干部保密教育。定期开展工会、团委工作专题会议，加强党委对工会、共青团等群团组织的领导，形成抵御不良思潮向校园渗透的强大合力。

（二）提高师生思想政治素质

一是做好党的二十大精神学习宣传，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，组织全体党员集中观看中国共产党第二十次全国代表大会开幕会，聆听习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告和在闭幕会上发表的重要讲话。校党委书记张伟亚在全体党员大会、全体教职工大会上分别对党的二十大精神进行宣讲，并利用网络直播平台，为2022级学生讲专题思政课，宣讲党的二十大精神。组织开展“职教师生心向党”系列活动，通过班级主题环创比赛、录制音乐快板节目，持续宣传二十大精神。

二是严格落实理论学习中心组学习制度，制定理论学习中心组学习计划，抓好《习近平谈治国理政》(第四卷)的学习运用。党委以上率下带头学习，开展交流研讨。2022年理论学习中心组共开展理论学习20次，集中研讨5次。

三是每月定期组织全体教职工政治理论学习，学习新修订的职业教育法，学习“人民教育家”于漪、优秀共产党员刁志岭、全国、全省教书育人楷模先进事迹等。面向全体教职工开展了党史学习教育、二十大精神宣讲、师德师风教育等各类宣讲活动十余次。

四是持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想进校园，6月10日，邀请市委党校张建军教授来校为全体党员和师生进行宣讲；8月15日，校党委副书记樊文华借助网络直播平台开展网上宣讲活动，切实用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）增强党组织凝聚力

一是提升党支部组织力。严格落实“三会一课”、主题党日等制度，做实做优主题党日活动，落实党员学习日、过“政治生日”“我为群众办实事”实践活动，做到真经常、有内容、见效果。校党委书记张伟亚围绕“作风建设”“意识形态工作”“服务意识”“师德师风建设”“党的二十大精神”等主题，共上专题党课6次。7月1日，组织党员前往亳州市档案馆参观百年党史图片展，集中聆听专题党课《传承弘扬伟大建党精神》，开展“翰墨庆七一，喜迎二十大”党员书画实践活动，庆祝建党101周年。二是优化基层党支部结构。按学科部调整党支部结构，调整后的党支部分别为行管党支部、学前教育部党支部、艺术文化部党支部、公共基础部党支部、退休党支部。将党支部建到各个学部，推进党建与教学工作更加紧密深度融合，引领学校高质量发展。三是树立党员先锋模范。党员教师鹿剑乔在全市机关第二届“注重家风家教 培育家国情怀”演讲比赛中荣获一等奖、在亳州市宣传文化系统“学党史、悟思想、守初心”微宣讲比赛中荣获二等奖；党员教师谢晓恒在市直教育系统学习强国“学习达人”选拔赛中荣获二等奖。

（四）抓好党风廉政建设

一是开展系列廉政教育活动。召开两次党风廉政工作专题会议、两次师德师风专题会议，签订《党风廉政建设责任书》，落实党风廉政建设主体责任；定期对各处室潜在的廉政风险点进行排查，每月针对性开展主体责任谈话，2022年共约谈党员干部进行廉政谈话64人次；每月集中观看廉政警示教育片、开展研讨交流，暑期开展党风廉政教育专题讲座，召开专题会议，用身边事教育身边人，做到警钟长鸣。二是践行“三严三实”。深入推进“三严三实”“马上就办、真抓实干”作风建设专项行动。4月25日，组织全体党委委员和中层干部深入学习贯彻落实《亳州市教育系统干部能力作风提升年实施方案》,明确干部能力作风提升的六大主要任务。党委书记张伟亚分别以《强化作风建设，推动工作落实》《加强作风建设，提升服务能力》为题，对全体党员、领导干部开展讲座，践行“三严三实”“马上就办、真抓实干”的工作要求。

2022年7月，学校党委荣获“亳州市直教育系统先进党组织”荣誉称号。

（五）精准落实帮扶政策

一是推进学校帮扶。除精准落实国家资助政策外，全校师生自愿捐款“圆梦基金”19294元，帮扶77名贫困学子；免费为一、二、三年级的10位孤儿提供一日三餐。班主任对贫困毕业生就业进行“一对一”帮扶，推荐就业岗位，指导职业规划，帮助符合要求的贫困毕业生申请国家求职补贴。二是助力乡村振兴。2022年，到蒙城县岳坊镇母集村走访慰问4次，与村、组干部交流谈心并实地查看了母集村党群服务中心的建设情况，还为村里的困难老党员和学校选派干部送去慰问品和慰问金，了解选派干部的生活情况，帮助帮扶村做好疫情防控、乡村振兴工作，共同研讨下一步的工作思路。

二、狠抓质量立校，突出内涵建设

（一）落实立德树人根本任务

一是强化思政课程和课程思政。成立思政教育部，组建思政人才队伍，现有思政课专任教师11位，录制思政精品课，开展思政工作研讨，加强思政课特色化建设。学校思政教师马侨惠团队在安徽省职业院校技能大赛教学能力比赛决赛中荣获一等奖，成为安徽省唯一进入全国决赛的思政团队，并荣获国家级二等奖第一名。强化课程思政融合。充分发挥各门课程育人功能，教师备课、上课中渗透思政元素，让价值引领与知识传授相得益彰。二是多形式培育、践行社会主义核心价值观。开展“学习和践行社会主义核心价值观”系列活动，包括专题讲座、书法比赛、知识竞赛、手抄报比赛等活动，使其成为学生的价值认同和行为习惯。三是坚持“五育并举”。开齐开好劳动教育课，通过星级宿舍月考评、班级劳动区维护、社会实践系列教育活动等，形成常态化劳动教育机制，培养学生“劳动光荣 创造伟大”的劳动观念，获评亳州市“劳动教育特色学校”。把艺术教育作为实施美育的主要内容和途径，结合学校专业特色开设音乐、美术、舞蹈、书法等艺术课程，办好茶艺、戏曲、书法等54个学生社团，通过“体育、艺术、生活”三大文化节搭建美育活动平台，启迪学生智慧，发展学生个性，获评亳州市“美育特色学校”。

（二）教师资格证国考保持高位

遵循国考大纲要求，坚持每月开展一次学科竞赛，以赛促教、以赛促学。学校中层班子组成巡查小组对教学楼、科技楼、艺术楼老师上课、出勤情况进行巡查，强化备课、上课、作业批改和考试等教育教学工作要求，保证良好的教学秩序和教学质量。尽管收到疫情影响，2019级幼师中专班教师资格证通过率达74.24%，2017级大专班达97.65%，仍居全省高位。

（三）师生荣获多项奖项

2022年，学校5组教师代表亳州市参加安徽省中等职业学校教育教学能力比赛，获得省级一等奖2项，二等奖1项，省赛三等奖2项，马侨惠团队代表安徽省参加国赛，荣获二等奖。在第四届中华经典诵写讲大赛安徽省预选赛中，学校教师鹿剑乔荣获一等奖，学生组荣获一等奖，均被推荐参加国赛，鹿剑乔老师荣获国家级三等奖。学生参加亳州市第五届“永远跟党走，奋进新征程”主题演讲比赛中荣获一等奖；在第五届全市中小学“说宪法讲宪法”诵读比赛中，连续5年蝉联一等奖。

（四）教科研成绩实现突破

一是“三优”评选成绩优异。在2022年全市中职学校优秀论文、优秀教学软件和优质课评选中，我校教师参选作品荣获17个一等奖，8个二等奖，6个三等奖。参加省“三优”比赛荣获3个二等奖，11个三等奖。二是积极申报科研课题。本学期申报4项市级课题，5项市级课题结题。三是积极参加“十四五职业教育规划教材”申报。积极编写校本教材，目前3本校本教材参加“十四五职业教育规划教材”申报。

（五）获评安徽省A类中职学校

学校始终坚持质量立校，不断改善办学条件，提升办学质量，促进学生全面发展，荣获了多项国家、省市奖项，受到了市委市政府、市教育局以及社会、家长的一致肯定，收获了广泛的赞誉，成为亳州市职业教育的一张靓丽名片。今年，在全体师生的共同努力下，学校通过了安徽省中等职业学校A类办学水平评估，成为安徽省18所A类中职学校之一，迈向了高质量发展的新阶段。

（六）荣获安徽省教学成果一等奖

学校坚持以“品格素养、文化素养、艺术素养”为育人理念，以全面提高教育教学质量为核心，以“体育、艺术、生活”三个文化节为载体，以师生技能、师生说课、师生书画、学生学科竞赛四项赛事为抓手，积极开展丰富多彩的校园文化活动，塑造学生的优秀品格，全面提升学生的综合素养，逐步探索出了“一三四”育人新模式，取得了可喜的育人效果。今年，该育人模式荣获安徽省教学成果一等奖。

（七）打造安全文明校园

一是严格实行封闭式管理。坚持学校领导带班查勤、班主任宿舍值班制度，确保师生安全；严格门岗24小时值班制度，全天候监控校园，加强出入校园人员登记、身份核验，保证师生的学习、生活和人身安全；在宿舍门口安装智能识别系统，方便准确快捷了解学生动态。二是开展各类安全培训。开展消防应急演练，提高安全防范能力，邀请有关部门专家举办消防知识、交通出行、疾病预防和法制教育等专题报告会，增强师生的安全意识。三是强化学校食品卫生安全。对校内超市、食堂和校医院进行严格检查，要求经营者做到物美价廉质优。定期对食堂工作人员及膳食委员会进行培训，坚持每月组织膳食委员会进行食品卫生安全检查，加强环境卫生整治，确保了校内食品卫生安全。四是加强法制教育。以“法治教育实践基地”为依托，以班级为单位，循环开展法治教育基地参观活动；通过开展法治讲座、发放法治教育读本、法治主题板报等途径，提高普法教育的实效，进一步提升师生的法治水平和法治观念，形成了敬业爱岗、勤学上进、文明礼貌、尊师守纪的良好风尚，校园安全文明。五是建设绿色校园。发放《环保教育读本》，组织开展党员教师清理校园垃圾、义务植树等活动，开展生态文明专题讲座，倡导低碳、节俭的生活方式，推动先进优质的学习环境和温馨生活住所的形成。获评亳州市“绿色学校”和第一批“安徽省绿色学校”。六是用心服务师生。积极开展教师节表彰活动，中秋节、重阳节、春节走访慰问退休教师、为教师体检等。召开学生座谈会，倾听学生意见，改进服务措施。中秋节给留校的1200余名师生发放月饼、水果等，增强师生的幸福感、归属感和凝聚力。

（八）加强教师队伍建设

一是聘请专家到校任教。聘请阜阳师范大学扬琴教师王嫣然、戏曲专家付红伟、锁井新、刘敏，书法专家周鑫，影视专家孙超，国画专家杨永超作为学校兼职教师，固定到校进行艺术教学和示范，进一步提升学校艺术教育教学水平，提高师生的艺术文化素养。二是发挥名师示范引领作用。开展名师示范课教学观摩8次，青年教师公开课22次，青年教师过关课26次，新聘任合同制教师考评课32次，促进教师专业成长。三是强化师德师风建设。每月召开一次师德师风主题教育会，每学期召开两次师德师风研讨会，暑假期间组织全体教师进行为期3天的师德师风培训，每学期开学前所有老师签订师德承诺书。完善师德师风考核制度，严抓日常教学管理，制定并完善《亳州幼师师德师风考核制度》《亳州幼师师德标兵评选方案》等；组织教师参加“亳州市最美职教人”评选，目前2位老师正在评选中。

（九）举办、参加各类活动

一是开展校园艺术文化节、钢琴演奏会、生活文化节、周末大舞台、文明礼貌月等活动，丰富师生文化艺术生活。二是组织师生参加市药博会、市芍花节开幕式、天下亳商大会、市第六届中学生运动会开幕式等演出活动，服务社会的同时，展示学校素质教育成果。

（十）招生就业形势火爆

学校办学水平不断提升，吸引了大批优质生源，逐步提高了大专生招生比例。2022年，学校计划招生1320人，实际完成招生计划1479人，大专生1050人，占比71%，超额完成了招生计划。其中，学校学前教育专业大专分数线390分，高于全省同类师范学校录取平均线近100分，幼儿保育中专分数线300分，高于全省同类学校大专招生分数线。举办“2023届毕业生网络双选会”，240家单位为763位大专毕业生提供2000多个就业岗位，毕业生供不应求。

（十一）财务管理规范严谨

严格执行财经纪律和财务制度，做好开学收费工作，执行标准按物价部门要求提前进行公示，收入及时上缴财政专户，做到收支两条线，确保资金的安全。严格招投标程序，做好年度预算决算工作，实行“先有预算，后有支出”，严格预算支出管理，真正做到事前审批、事中监督、事后报账，保障每笔支出都有章可依，有据可查，2022年我校的各项预算执行到位，特别是建设项目及教育质量提升专项资金、中职免学费资金等项目执行率为100%，财务工作没有出现任何失误，受到主管部门及财政部门的充分肯定。

（十二）从严抓紧疫情防控

一是筑牢疫情防控安全防线。采购了口罩、酒精、消毒液等防疫物资，全面做好校园消杀和教室通风。领导班子带头值班，门岗24小时值班。严格人员进入查验，无关人员不得进入校园，师生凭“两码一证”入校，需测温、登记，时刻做好关于出现高热人员或红色安康码等情况的相关应急措施。二是提前谋划开学方案。开学前，专门召开疫情防控专题培训会，部署安排新学期的疫情防控及教学工作。结合学校实际，制定并完善了“两案九制”，杜绝疫情在校园蔓延，保障师生生命安全。三是严格师生返校条件。严格按照省市疫情防控管理要求，逐人建立健康档案，将师生钉钉群健康打卡记录和所在地纳入返校必需数据，确保将疫情风险挡在校园之外。全体师生返校前全部进行了第一轮核酸检测。师生佩戴口罩，凭安康码、行程码、疫苗接种证、48小时内核酸检测报告返校，并在校内组织全体师生进行第二轮核酸检测，严格筛查，严防疫情侵袭。

三、工作中的不足和下一步重点工作

2022年，在全体教职工的共同努力下，我校取得了突出的成绩，也存在一些不足。比如，服务意识有待加强，有的支部书记和委员政治理论水平不高，精细化管理水平有待提升，工作亮点总结提炼不到位。2023年，学校将以二十大精神为指导，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进以下各项重点工作：

（一）加快男生宿舍楼、综合实训楼建设。为招生、管理等提供便利条件，促进专业实践教学发展，同时用于今后开会、活动、学术报告等，确保2023年暑期投入使用。

（二）继续扎实推进1+X证书制度。加强证书培训与学生技能提升的衔接，借助幼儿照护等适合学前教育专业发展的X证书，培养学生一专多能。

（三）进一步严格教学常规管理。坚持每学期开展三次教学检查，每月开展一次学科竞赛，每周举行公开课，每学期不少于8次名师示范课，提高教育教学质量，持续提高教师资格证过关率。

（四）积极组织师生参加技能大赛。通过技能大赛，实现以赛促教、以赛促学。周密筹备省技能大赛赛事，提供优质服务的同时，取得优越的成绩。

（五）创新招生宣传方法。持续宣传办学成果，吸引优质生源，提升大专生招生比例，圆满完成招生计划。

（六）组织教师参加各级各类教科研比赛。积极组织并指导教师申报省级和市级教科研课题，帮助课题组按质按时结题。鼓励、指导学校教师积极撰写教科研论文和编写校本教材。

（七）优化后勤管理服务。加强环卫工作，强化食堂管理，完善服务设施，提高服务水平，进一步营造温馨优质的校园环境。