亳州市第九幼儿园法润幼教 以德育人

为将法治思维与师德建设深度融合，切实提升教师专业素养与育人能力，亳州市第九幼儿园组织开展“法润幼教，以德育人”专题学习活动。活动由园长刘畅主讲，聚焦学前教育法治规范与师德实践，为教师们带来一场兼具专业性与指导性的深度研讨。

在学习过程中，刘畅以《中华人民共和国学前教育法》核心要求为纲领，围绕“儿童优先”“科学保教”“公平普惠”“家园共育”四大基本原则展开解读。从教师须持证上岗、严守廉洁执教底线，到杜绝体罚与“小学化”倾向；从保障幼儿安全健康，到通过“保教结合”促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域全面发展，系统梳理了法律对学前教育工作的具体规范，让“依法执教”的理念深植每位教师心中。

在解读过程中，结合湖南某幼儿园教师不当教育案例开展研讨。教师们以案为鉴，深入剖析师德失范行为的法律后果，一致认同应摒弃简单惩戒，践行“正向教育”——通过“小火车静音模式”“心情角”等趣味化、温情化方式引导幼儿，用共情倾听守护幼儿人格尊严，以专业方法化解教育矛盾。

同时，围绕“日常保教师德践行”“家园共育责任担当”等议题，教师们进一步明确：需以终身学习更新教育理念，以“有法度、有温度”的姿态构建和谐师幼关系与家园共育生态。

此次专题学习，不仅强化了教师的法治意识与师德自觉，更搭建了“理论——案例——实践”的转化桥梁。亳州市第九幼儿园教师们纷纷表示，将以此次学习为起点，把法律要求与教育温情融入每日保教工作，当好“法治的守护者”与“童年的点灯人”，为幼儿终身发展筑牢安全、温暖的成长基石。（供稿：刘畅  编审：訾微微）