王林兵：抓住“十个三” 推进“四四”工程 建设教育强市

8月14日，市委教育工委副书记、市教育局局长王林兵为参加全市中小学校党组织书记示范培训班的全体学员作专题辅导报告，将党的创新理论送进课堂，帮助大家提升理论素养，助推教育强市建设。

王林兵结合个人学习体会和亳州教育实际，从高度清醒把握教育发展形势、创先争优推进教育强市建设、干字当头落实重点工作任务、全面提升办学治校的能力水平等方面，深刻阐述了对习近平总书记关于教育的重要论述的精神实质和精髓要义的理解。

报告从敏于识变、勇于求变、敢于谋变、善于应变四个角度强调，全市中小学党组织书记（校长）要准确把握教育的“三大属性”，深刻认识教育强国应当具有的“六大特质”，深入理解必须全面构建的“八大体系”，正确处理“五个重大关系”，落实好“五项重大任务”。

报告围绕“六个问一问”，要求中小学党组织书记（校长）从基层党建、立德树人、教育教学质量、学校安全保障、教育外部环境、师德师风建设等方面对标对表找差距，凝心聚力谋突破。

报告强调，要以“十个三”为抓手，齐心协力把教育各项工作做好。“十个三”是：准确把握教育的“三大属性”：政治属性、人民属性和战略属性；精准把握“三个重点”：教育质量、校园安全和作风建设；突出抓好“三大教育”：启蒙教育、素质教育和拔尖培育；着力建强“三支队伍”：书记（校长）队伍、教师队伍和教研员队伍；全面提升“三种能力”：管党治党能力、办学治校能力、教书育人能力；有效凝聚“三方力量”：学校、家长和社会；坚决防范“三大风险”：政治风险、生命风险和舆情风险；着力解决“三大矛盾”：城镇化与学龄人口变化带来的学位供需矛盾、教师总体超编与结构性缺编的矛盾、家校之间的矛盾；强力推进“三项工作”：“双创”“双减”和“双扩”；大力提倡“三个干”：带着干、研着干、拼着干。

报告要求，在重点工作任务落实中，要扎实推进“四四”工程。要上好“四堂课”：思政课、科学课、阅读课和体育课。要办好“四个校”：规范办校、教研立校、文化润校和安全护校。要突破“四个育”：在拔尖培育上实现突破、在家校共育上实现突破、在职普通育上实现突破、在数字智育上实现突破。要做实“四件事”：推进招生入学高效一次办改革，让家长有感；启动健康装备改善提升计划，让学生有感；实施强师惠师提升行动，让教师有感；持续整治全市教育领域群众身边不正之风和腐败问题，让社会有感。

报告内容丰富、干货满满，既有理论高度，也有思维广度，更有实践温度，为全体学员明确了努力方向、描绘了发展蓝图、提振了奋进信心、部署了重点任务、压实了工作责任。

（供稿：洪雷 李晓军  审核：张秀礼）