7月29日,亳州幼儿师范学校召开2025年市级课题开题报告线上指导会,特邀学校客座教授、安徽师范大学博士生导师路宝利在线指导,校党委委员、教科研室主任马侨惠主持会议,全体立项课题负责人现场参会。
会上,马侨惠首先肯定了各课题负责人前期取得的研究进展。她指出,课题研究是提升教师专业素养、推动学校内涵式发展的重要载体,鼓励研究者聚焦教育教学实际问题,以严谨态度深耕实践,促进研究成果转化为教学实效。
在核心汇报环节,各课题负责人围绕研究背景、目的意义、内容方法、国内外现状及组织分工等方面逐一发言。此次立项课题涵盖红色音乐叙事与家国情怀培育、幼儿保育专业音乐教学资源开发、跨学科协同模式构建、数字美育课程体系建设、中职生社交失衡矫正及奥尔夫音乐疗法干预焦虑情绪等多个中职教育领域,展现了教师团队立足实践的研究活力。听取汇报后,路宝利针对每个课题的特点进行精准点评,从研究框架优化、方法创新等方面提出专业建议,为课题深化指明路径。
此次会议通过专家指导与成果交流,既强化了对立项课题的过程管理,也为研究者搭建了专业成长平台。校方表示,将以此次会议为契机,推动教科研工作提质增效,助力教育教学质量持续提升。
(供稿:王彦 编审:訾微微)
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