蒙城县教育督导机制创新与改革成效显著

创新督导路径，打造专业督学队伍。蒙城县持续优化督导体系，截至目前共完成四届督学选聘，设置20个督学责任区，聘任行政类督学28人、专业类督学111人，其中80%来自学校管理层和教研专家队伍，专业覆盖率达100%。通过实施“334”督学模式（即“三聚焦、三结合、四机制”）和“3+X”督导法，全年开展督导活动280次，发现问题整改率达98%，督导效能显著提升。

系统化推进机制改革，提升督导实效。构建“三平台”督导框架：将日常检查纳入“随访督导”平台，完成随访督导156次；将义务教育优质均衡创建等纳入“专项督导”平台，开展专项督导45次；通过“重点工作督导清单”平台，高效落实临时任务32项。深化“3+X”督导工作法，围绕“双减”、校园安全等制定“每周重点督导清单”40期，整改问题230项，限时办结率100%。

强化成果转化，推广典型经验。2024年度遴选县级教育督导及评价改革优秀案例30篇，其中10篇案例获市级奖项。通过案例推广、专题培训等活动，辐射教师5000余人次，推动全县中小学校建立校本化督导机制。教育评价改革成果显著。  

（供稿：杨新民 胡雪峰 张伍强   编审：訾薇薇）