我市大中小学思政课一体化建设融合劳动教育共探育人路径

近日，市教育局组织中小学思政课教师代表到亳州学院参加全市大中小学思政课一体化建设研讨活动。

上海师范大学知识与价值科学研究所所长、博士生导师何云峰教授以《劳动精神的新时代内涵及其培育策略》为题，介绍了“弘扬劳动精神”提出的背景和在劳动教育中有效培养劳动精神的途径，分析了劳动观念、劳动技能、劳动精神和劳动习惯等四个核心素养及其在大中小学不同学段的区别。他结合相关事例详细解读了班级和学生个体的劳动精神品质现状，提出劳动精神的培育需要采取“补+治”结合的总体策略。

何云峰认为，劳动精神培养要细化，针对具体的精神品质制定实施策略和方法，重点培养教育属性而不是技能学习。他从家务劳动、社会服务劳动、生产劳动三大领域，通过列图表、举实例等方式，详细分析了大中小学各年龄段在培养热情、毅力、责任感和自主性等方面以及消除不良劳动品质的实施方法。

在示范课展示环节，东华大学教师吴荣围绕2023版《马克思主义基本原理》课程第二章《实践与认识及其发展规律》相关内容进行了教学展示，解读了马克思主义科学实践观，展现了新时代青年思政课教师的专业素养和严谨治学精神。

在研讨中，大家围绕劳动教育主题进行分组研讨和深入交流，分析了在教育教学中存在的困难和问题，通过集思广益，共商实施策略。大家一致认为，课程设计应充分考虑学生的年龄特点与认知规律，注重趣味性与实效性，通过案例教学、项目式学习等方式，激发学生的学习兴趣，引导学生积极参与劳动实践与思政学习。

本次研讨活动有助于大中小学思政课教师创新思政课教学方法，提升思政课教学质量，推进大中小学思政课一体化建设。（供稿：洪雷  审核：张秀礼）