5月9日,为深化资助育人实效,亳州工业学校开展诚信资助教育活动,通过政策宣讲、仪式浸润、实践引导三维发力,将诚信教育与感恩教育有机融合,着力构建“资助+育人”双向赋能新格局。
在政策宣贯环节,各班级创新采用“情景式解读”模式,班主任结合学生成长案例,系统解析中职阶段国家资助政策和校内资助政策体系。
引导学生树立“技能改变命运”的价值取向,将物质帮扶转化为内生动力。
各班级同步组织诚信资助教育宣誓、资助诚信教育承诺书签字仪式和知识竞赛活动,通过“理论讲解+案例警示+情境模拟”三位一体的教育方式,强化学生的诚信资助意识。
本次活动创新采用“政策讲解+实践教育”双模块模式,有效提升了亳州工业学校学生资助工作的思想深度与情感温度,有效推进了学校资助工作由保障型向发展型转变,为培养具有家国情怀与职业操守的新时代技能人才厚植道德根基。
(供稿:王振 编审:訾微微)
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