近日,蒙城县教育局在三小联盟三阳路校区举行了“小初衔接中学生数学思维能力的培养”主题教研活动。活动由蒙城县教师发展中心邵曼利主持,亳州市小学数学武保名师工作室全体成员及全县各公、民办学校的小学数学骨干教师近200人参与活动。
武保首先进行了《玩转A4纸》示范课展示。课堂以A4纸作为教学素材,让学生观察其形状,估算其大小,引导学生用数学眼光观察现实事物;在“玩转A4纸”环节,指导学生通过旋转、围合等方式得到大小不一的圆柱体,激发学生自发形成探究其表面积、体积大小的欲望。教学环节设置巧妙,学生经历了由数的计算到式的运算的过渡,有效促进学生算术思维向代数思维转变。示范课结束后,武保做了“小数与初中数学衔接思维训练探索与实践”的专题讲座,系统分析了小升初阶段的现状与挑战、学生数学思维的学段差异和核心思维的差异,并结合实例提出具体教学策略。
随后,亳州市初中数学李景军名师室工作骨干成员黄如霞老师结合教学实例,从知识衔接、思维衔接、习惯衔接、教学方法衔接、心理衔接五个方面,做了“小初衔接的几点建议” 的专题分享。参会教师围绕示范课和讲座内容,交流了各自对小初衔接教学中产生的困惑与疑问,武保、黄如霞两位教师进行了现场答疑。
此次活动为蒙城县小学数学教师提供了一个很好的交流平台,各位教师在名师引领下,要勇于打破学段壁垒,继续探索小初数学衔接有效教学,深耕课堂改革,为全县数学教研注入新的活力,为蒙城教育高质量发展贡献力量。
(供稿:邵曼利 武保 张伍强 编审:訾微微)
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