亳州五小 “教”蕴芬芳 “研”促成长

为了更好地提升数学教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，10月22日上午，亳州市第五小学进行了数学学科青年教师汇报课的教研活动。

吴维维老师执教的是《回家路上》，是一节综合运用2~5的乘法口诀解决实际问题的巩固复习课。课程设计准确、有效而又充满美感。通过情景图把学生引入探究和思考的空间，让学生自己找出图中的数学信息——提出数学问题——解决数学问题——总结数学方法——联系生活实际——解决生活中的数学问题。整节课的设计为学生创造了广阔的思维空间，充分发挥了学生的主观能动性，使学生的思维在探究活动中逐步走向深入。

闫晴晴老师执教的是三年级数学《什么是周长》，针对这个概念性的知识，闫老师由浅至深，既依托课本上的内容，又充分利用课件，让学生真正理解周长的含义。在教学过程中，安排了各种丰富的观察和操作活动，使学生通过“摸一摸——描一描——测一测——找一找”的活动去自主探索周长的特征，体会周长，能在图形中找到周长。学生在多样的数学活动与合作交流中积累了对平面图形认识的数学活动经验，加深了对平面图形的认识，初步发展了空间观念。

“教而有研则深，研而有悟则进”。课后，数学教研组全体教师集中在会议室进行评课。校领导及数学组老师们从教师的教法到教学设计、课堂环节、师生的互动到取得的实际效果等方面给予了青年老师详尽、细致的点评，并提出了切实、具体的建议。数学组老师纷纷表示我们将本着“追逐名师，靠近名师，成为名师”的初心，积极地听课评课，学习经验，分享收获。（供稿：李慧  编审：訾微微）