我市举办《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》专题教研活动

10月20日，我市在亳州市第三小学举办《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）专题教学研讨活动。各县区思政学科教研员、小学道德与法治学科教师共100余人参加活动。市委教育工委副书记、市教育局局长王林兵出席本次活动。

本次专题教学研讨活动分为说课和时政述评展示、教学点评和主题讲座三个部分。安徽省小学道德与法治学科优质课一等奖团队成员——亳州市第一小学教师芮亚芬、亳州市第三小学教师刘兵、蒙城县第三小学教师李缓缓分别围绕着《读本》的教学目标、教学原则、教学建议、教学方法与策略、教学评价等有关内容开展了说课和时政述评活动。亳州三小副校长主长龙进行教学点评，认为三位老师教学思路清晰，设计巧妙，在教学过程中用思考和实践诠释了如何利用好《读本》，如何将《读本》与小学道德与法治教材进行有效链接，做到了让学生在活动中有所思、有所想、有所悟，去思考、去交流、去探究，体现了思政课立德树人的作用，落实了学生核心素养的培养要求。

市教科所的思政教研员潘晓亮作了题为《新思想浸润读本课堂 大思政引领学生成长》专题讲座。他从充分认识学习《读本》的重大意义，提升育人高度；深入领会《读本》的科学内涵，推进学习深度；认真研读《读本》的具体内容，深耕教材精度；常态开展《读本》的教学研讨，关注学情效度四个方面进行阐释，强调思政课教师要有扎实的理论功底、宽广的国际视野、深厚的历史积淀，不断提高科研能力与水平，在学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。

王林兵强调，党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强。习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。办好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性和创造性。思政课教师责任重大，使命光荣，参加研讨活动的全体教师要认真学习，深入研究，真学、真懂、真信、真用，力争做思政大先生，做学生为学、为事、为人的示范者，做促进学生全面发展的引路人。

此次专题教学研讨活动以《读本》研习为载体，以课堂展示为呈现，以现场点评为支撑，以专题讲座为引领，为广大思政课教师搭建了探索《读本》的交流平台，进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑，增强了学习的系统性和实效性，有助于落实立德树人根本任务。（供稿：潘晓亮  编审：张秀礼）