亳州学院附属学校传承优秀传统艺术 增强学生文化自信

9月24日，亳州学院附属学校参加“安徽省优秀传统艺术在中小学传承的实践研究”项目教研基地校工作推进活动。

来自全省的40所教研基地校的分管负责人及承办项目的负责人齐聚一堂，共同探讨如何在中小学校中有效传承和弘扬优秀传统文化。在活动现场，有4所学校代表进行现场交流。亳州学院附属学校以美育融合实践的特色案例，分享了在传承和发展优秀传统文化方面的实践经验和创新成果。

在研讨环节，亳州学院附属学校教研基地校项目成员丁璠璠分享了《探非遗匠心 育时代传承 ——传统非遗剪纸进校园与特色社团活动融合实践探究》项目实施方案，从“非遗剪纸”项目研究的调研分析、“非遗剪纸”艺术与学校教学契合性探究、剪纸艺术课程架构改革实践三个方面进行分享，提出将剪纸艺术融入现代教育体系，在艺术实践中引导学生领略非遗文化的内涵，在学生心灵深处种下传承与创新的种子。

亳州学院附属学校教研基地校项目负责人李菁以《在传承中弘扬，在创新中发展——亳州学院附属学校美育融合艺术的实践探究》为题进行分享。她表示，亳州学院附属学校承担的该项目研究，是对美育融合艺术项目的具体实施，也是一场教育理念的革新，更是对传统文化精髓与现代艺术创新精神的双重致敬。为切实推动该项目的实践研究，亳州学院附属学校将进一步强化组织领导体系，确保项目推进有章可循、有力可施。通过明确责任分工，完善部门协同机制，形成上下一心、齐抓共管的良好局面。同时，学校将深度整合教育资源，打破学科壁垒，促进美育与各科教学的有机融合，为学生搭建起全方位、多层次的艺术学习平台。

亳州学院附属学校的项目案例得到了大家的高度评价，认为亳州学院附属学校在传统文化传承方面的做法和成效非常具有借鉴意义和推广价值。同时，与会的教研员还就如何进一步加强传统文化教育、推动优秀传统艺术在中小学校的传承与发展等问题深入交换了意见。

本次活动为全省中小学校在传统文化传承方面搭建了重要的交流平台，也为各学校的未来发展注入了新的动力。亳州学院附属学校将继续深化传统文化教育的探索和实践，努力培养更多具有文化自信和守正创新能力的新时代青少年，为传承和弘扬中华优秀传统文化作出更大的贡献。（供稿：李菁  编审：张秀礼）