第五小学承办“皖美课堂” 小学语文学科第三场活动

为落实新课标精神，充分发挥优秀教师在课堂教学中的示范和专家引领作用，促进语文教师专业成长，11月7日，“教研江淮行—皖美课堂”之亳州行，在亳州市第五小学举行。

此次活动由安徽省教育科学研究院主办，市教育科学研究所、市教育局高新区分局承办，亳州市第五小学小学协办，主题为“创设真实任务情境，提升语文核心素养”，采取线上和线下相结合的形式开展。

出席本次活动的有省教科院小语教研员周玲、黄山市教科院小语教研员焦斌、亳州市教科所所长洪松岩、亳州学院实验小学教育集团校长王春影等。来自全省各市以及亳州市各县区的小学语文教研员、骨干教师二百余人参加现场观摩，数千名教师线上同步学习。

洪松岩和王春影在致辞中介绍了当前亳州市小学语文教学的创新和变革，表达了对在场教师的热烈欢迎。

省教坛新星、亳州市特级教师桑影执教了五年级上册《父爱之舟》；省教坛新星、省优秀青年教师付常青展示了六年级上册《伯牙鼓琴》；省教坛新星、省小学语文优质课一等奖获得者张利展示了三年级上册《一个粗瓷大碗》三节优秀教学课。三位教师从情境创设入手，紧扣单元语文要素，聚焦语文核心素养，分别结合不同学段学生的年龄特点、根据语文教材内容，合理创设任务情境，通过多种形式扫除字词障碍，以读促悟，以悟促思，培养思维能力和审美鉴赏能力，增强文化自信。

下午进行的是专家讲座，由谯城区青云小学王海燕主持。黄山市教科院小语教研员焦斌以《核心素养理念下的文体教学》为主题，以寓言文体为导入，现场打开了新教学方式的大门。合肥市淮河路第三小学李霞以《单元整体视域下任务情境的创设》为主题，指出在实际教学中，教师应充分挖掘教材中的情境元素，结合大单元主题，创设生动、真实的学习情境，引导学生自主探究、合作学习，从而提高教学效果。市教科所所长洪松岩以《新课标、新理念、新教师—双减背景下教与学的思考》为主题，指出随着新课程标准的落地生根，预示着义务教育进入了新时代，学科教师应该围绕一个“新”字，在课堂上致力于创新与改变，需要每位教师在新课标的引领下重构课堂，为发展学生的核心素养而努力。

活动最后，周玲老师进行总结，她首先对本次活动的成功举办表示祝贺，对三节展示课及专家的评课、讲座给予高度肯定，向承办和协办单位表达真诚的谢意，对线上线下教师认真观摩给予高度评价。她指出，“皖美课堂”追求的是高效真实的语文课堂，而非“完美”的教学表演。新课标要落地，靠的是一线老师深耕课堂，踏踏实实走出一条可行可效的路来。

本次“皖美课堂”小学语文亳州站活动，为全省语文教师搭建了交流平台，通过名师的课例示范教学、专家点评引领和新课标专题培训，教师对如何学习新课标、把握新方向、践行新理念有了更清晰的思路，对于提高教师教育教学能力、提升学生的核心素养，推动语文课程的改革发展具有重要意义。

供稿：秦允 张欣 编审：玉岩