“亳州小语之家”以优质课引领 促任务群落地

3月14日晚7：50，“亳州小语之家”开展了以“聚焦学习任务群落地课题教学研讨”为主题的网络教研活动，深入探讨任务群的教学理念，帮助小学语文教师提升教学技能。

本次网络教学研讨活动由亳州市教育局教科所所长洪松岩携手蒙城县逍遥路小学三义路校区的张利明老师牵头策划，“亳州小语之家”核心团队成员共同组织实施。

该活动以江苏省江阴市要塞实验小学语文教师刘敏瑜执教的课例《梅兰芳蓄须》为载体，组织活动参与者线上观课。刘敏瑜紧扣教学要素，创设任务群，围绕“布置展厅”这一真实任务情境，设计了三个任务活动：了解故事，分展区，取标题；学习布展，选展品，作解说；自选展区，合作布展，设计解说。她以情境为依托，以任务为驱动，以语言运用为根本，引导学生增强思维能力、审美品质、文化自信。

观课后，亳州学院实验小学的张静老师率先分享了个人观课感悟。她以《以生为本 构建学习任务群》为题，从三个方面进行分享：教师精心备课，创设任务情境；学生角色代入，积极参与决策；流程环环相扣，有效落实学习任务群。

蒙城县城关镇第十二小学的孟美丽老师认为，要在真实的任务情境中激活学生学习语文的热情。刘敏瑜创设了“布置新展厅——民族气节”的真实任务情境，让教学结构化，充分彰显了新课改理念，以任务群为引领，体现出学生的主动学习探究，展示了学生真实的学习过程，真正做到以学生为中心，让学生成为学习的主人。蒙城县三义镇第二小学的曹允琪老师以《妙构情景实践，巧搭学习支架》为题，分享了个人的观课收获。

“亳州小语之家”积极发挥示范引领作用，引导小语教师学习并践行新课标，把任务群落实到教学工作，让学生真切体验学习的乐趣。本次网络研讨活动搭建了共同交流学习的平台，让参与活动的老师们共享优质课的智慧结晶，激励大家共同学习进步。（供稿：张利明  编审：张秀礼）