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“四化三可”促进我市农村小学在线课堂管理

访问次数:2724 来源: 发布时间:2019-06-25 16:33
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在6月20日市教育局电化教育馆下发的《关于全市在线课堂及联网攻坚行动工作进展情况的通报》中显示,利辛县、蒙城县、谯城区农村小学在线课堂5月份开课情况及各项指标均达到或超过100%,较为落后的涡阳县主讲教室和接收教室开课率也分别达到94.12%和88.89%。“在线课堂”这一现代教育信息技术有力地促进了我市解决农村小学师资不足的瓶颈问题。

农村村级小学(教学点)普遍存在英语、音乐、美术教师不足、三科课程开设不齐的问题,“在线课堂”就是在师资较为雄厚的乡镇中心小学设立“主讲教室”,通过互联网连接农村村级小学(教学点)的“接收教室”,实现中心小学教师与教学点学生互动教学,使教学点学生也能正常学习英语、音乐、美术课程。

市教育局电教馆按照市委市政府“四化三可”的工作要求,管好用好“在线课堂”,把相关各项指标实化、量化、细化、具体化,使之“可比较、可检验、可考核”,每月一调度一通报。

求实的工作管理措施有力地促进了在线课堂工作。5月份,利辛县22个主讲教室开课率100%、计划开课1652节,实际开课1720节,每周平均开课4.6节、实际开课率104.12%;蒙城县27个主讲教室开课率100%、计划开课1593节,实际开课1838节,每周平均开课4节、实际开课率115.38%;谯城区21个主讲教室开课率100%、计划开课1141节,实际开课1273节,每周平均开课3.57节、实际开课率111.57%。

(供稿:赵伟 编审:徐金萍)

 

 

 

 

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