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谯城区:高效推进 百姓共享教育“红利”

访问次数:162 来源: 发布时间:2019-06-10 09:51
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近年来,谯城区始终坚持把教育作为改善民生的最基本工程,促义务教育均衡发展,实现教育现代化,办人民满意教育,让教育事业发展的红利惠及千家万户。

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紧扣“教育强区”发展战略,坚持教育优先发展。谯城区委、区政府把教育优先发展作为公共服务的标志性工程,列入城乡一体化发展的大盘子,高度聚焦发展目标,实施重大项目建设,先后出台《谯城教育振兴行动计划》《关于统筹推进区域内城乡义务教育一体化改革发展实施方案》等文件, 2017年顺利通过义务教育均衡发展县域验收。近三年投入1.06亿元,新建、改扩建校舍9.97万平方米,改造运动场53.25万平方米;投入5.42亿元,建设亳州六中、十一中、二十中等3所学校。

构建教育资源保障机制,补齐教育发展短板。抓住城乡一体化发展的总开关,着力在补短板、强弱项、提质量上下工夫,大力扩充城区公办学前教育与公办初中教育资源,加大城区教育资源整合,将部分学校改建成公办幼儿园,增加学位540个;利用旧机关原址规划建设公办幼儿园,增加学位1170个。同时做好新建小区教育设施配套规划、建设工作。2017年以来已经建成移交和正在移交的幼儿园达到10所,全部办成公办园。将亳州六中、亳州十一中等纳入教育管理集团或联盟办学体系,快速扩充优质公办初中教育学位4200个。

以均衡发展为抓手,提升农村办学水平。采取“撤、并、建、改”等措施积极优化学校布局,推进标准化学校建设工程,使全区中小学布局更加优化。五年来,全区各级政府无偿划拨教育用地近两千亩,为学校标准化建设提供了有力保障,有力推进学校标准化建设工作。实施250所村级小学提升工程,重点对村级小学的功能室和运动场进行建设,全区义务教育学校生均校舍面积全部达到省级要求,农村校容校貌得到较大改善。

突出人才思维,提升师资队伍“软实力”。积极推进教师无校籍管理改革,推进教师资源均衡配置,近三年交流轮岗和选拔校长257名,交流轮岗教师1963名,引进区外教师395名。扎实开展教师继续教育培训,贯彻落实“163名师工程”,实施我区 “259名师工程”和“谯城英才123工程”,通过名师引领,全区教师队伍素养显著提高。大幅提高教师福利待遇,教师效能奖均执行市级标准,在全市率先落实教师午餐补助政策。

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以“智慧校园”为抓手,强力推进教育信息化工程。近三年,投入1.12亿元,建设计算机教室207座,配备教师计算机7990台,安装班班通设备1143套,添置图书94万册;投入资金用于教育信息化基础设施建设和实验、教学、图书、音体美等器材的配备,建成全区教育城域网,强力推进教育信息化2.0,推进优质教育资源共建共享,搭建教育高质量发展的“立交桥”。

(供稿:李宣传;编审:高燕)

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